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Appunti·Appunti / N5IT · Maturità

Lingua e cultura straniera (Inglese)

Nel triennio del Liceo lo studio della lingua e cultura straniera (Inglese) mira al consolidamento delle competenze linguistico-comunicative verso il livello B2 del QCER e allo sviluppo della competenza letteraria e culturale, attraverso l'analisi di testi e percorsi storico-letterari dei paesi anglofoni. La materia concorre all'Esame di Stato come disciplina del colloquio (e, nel Liceo Linguistico, come seconda prova scritta nella lingua di indirizzo).

0/72 Appunti·16 Capitoli·~355 min totali

Continua a leggere — Capitolo IIndice
LPOSA-inglese-lingua-quinquennio-B2LPQCER — livello B2 (Consiglio d'Europa)LPStrategie di comprensione: skimming, scanning, inferenzaLPFunzioni comunicative, lessico tematico, strutture morfosintattiche del livello B2LPQuattro abilità + mediazione e interazioneLPOSA-inglese-cultura-analisi-testo — Generi letterari: poetry; metro e rima, figure retoriche+75 altri●●○Standard●●●Approfondimento●○○Base
Indice · 16 CapitoliT·16
Cap. ICompetenze linguistiche B2 (comprensione, produzione, interazione)4 appunti · 0 letti
  • Comprensione orale e scritta (listening & reading)Appunto L·01 · Inizio consigliato5 min
  • Produzione orale e scritta (speaking & writing)Appunto L·025 min
  • Interazione e mediazione linguisticaAppunto L·035 min
  • Riflessione sulla lingua, registri e metodo di studio (anche CLIL)Appunto L·045 min
Cap. IIAnalisi e interpretazione del testo letterario (poesia, prosa, dramma)5 appunti · 0 letti
  • Analisi della poesia: suono, ritmo, immagini, figure retoricheAppunto L·056 min
  • Analisi della prosa: narratore, personaggi, tempo, spazioAppunto L·065 min
  • Analisi del testo drammatico: struttura e tecniche teatraliAppunto L·075 min
  • Contestualizzazione storico-culturale e intertestualitàAppunto L·085 min
  • Interpretazione critica e produzione del commentoAppunto L·095 min
Cap. IIILe origini e il Medioevo (Old and Middle English, Chaucer)5 appunti · 0 letti
  • Old English e l'epica: BeowulfAppunto L·105 min
  • Contesto storico: dalle invasioni alla conquista normannaAppunto L·115 min
  • Middle English e la lingua di ChaucerAppunto L·124 min
  • Chaucer: The Canterbury Tales e il ritratto socialeAppunto L·135 min
  • Generi medievali: romance e ballataAppunto L·145 min
Cap. IVIl Rinascimento e il teatro elisabettiano (Shakespeare)5 appunti · 0 letti
  • Contesto storico-culturale: età elisabettiana e UmanesimoAppunto L·154 min
  • Il teatro elisabettiano: spazi, pubblico, convenzioniAppunto L·164 min
  • Shakespeare drammaturgo: tragedia, commedia, dramma storicoAppunto L·174 min
  • Shakespeare poeta: i Sonnets e la forma del sonetto ingleseAppunto L·185 min
  • Temi universali e attualità dell'opera shakespearianaAppunto L·194 min
Cap. VPuritanesimo, Restaurazione e il Seicento (Milton)4 appunti · 0 letti
  • Contesto storico: dalla guerra civile alla RestaurazioneAppunto L·205 min
  • Il Puritanesimo e la sua eredità culturaleAppunto L·215 min
  • John Milton e «Paradise Lost»Appunto L·226 min
  • La letteratura della Restaurazione (teatro e prosa)Appunto L·235 min
Cap. VIL'età augustea e la nascita del romanzo (Defoe, Swift)5 appunti · 0 letti
  • Contesto: età augustea, Illuminismo e nuova borghesiaAppunto L·245 min
  • La nascita del romanzo: cause e caratteriAppunto L·255 min
  • Daniel Defoe e il romanzo realistaAppunto L·265 min
  • Jonathan Swift e la satiraAppunto L·275 min
  • Realismo e satira a confronto; tipologie del romanzo settecentescoAppunto L·285 min
Cap. VIIIl Romanticismo (poesia e romanzo gotico)5 appunti · 0 letti
  • Contesto storico-culturale e idee del RomanticismoAppunto L·295 min
  • La prima generazione: Wordsworth e ColeridgeAppunto L·305 min
  • La seconda generazione: Byron, Shelley, KeatsAppunto L·315 min
  • Il romanzo gotico: Mary Shelley e «Frankenstein»Appunto L·325 min
  • Temi chiave: natura, immaginazione, sublimeAppunto L·334 min
Cap. VIIIL'età vittoriana: romanzo realista e sociale, Charles Dickens5 appunti · 0 letti
  • Contesto storico: industrializzazione e ImperoAppunto L·345 min
  • Il compromesso vittoriano e i suoi valoriAppunto L·355 min
  • Il romanzo realista e socialeAppunto L·365 min
  • Charles Dickens e la denuncia socialeAppunto L·375 min
  • Altre voci del romanzo vittorianoAppunto L·385 min
Cap. IXEstetismo e Decadentismo (Wilde)4 appunti · 0 letti
  • Estetismo e Decadentismo: origini e principiAppunto L·396 min
  • Art for Art's Sake e la figura del dandyAppunto L·405 min
  • Oscar Wilde romanziere: The Picture of Dorian GrayAppunto L·416 min
  • Oscar Wilde drammaturgo e l'arte del paradossoAppunto L·425 min
Cap. XIl Modernismo (Joyce, Woolf, il flusso di coscienza)5 appunti · 0 letti
  • Contesto: la crisi delle certezze e le nuove scienze della menteAppunto L·435 min
  • Le tecniche del romanzo modernistaAppunto L·444 min
  • James Joyce: dall'epifania al flusso di coscienzaAppunto L·455 min
  • Virginia Woolf e il tempo interioreAppunto L·465 min
  • Caratteri generali del Modernismo e sintesiAppunto L·474 min
Cap. XILa poesia moderna e i poeti di guerra (Eliot, War Poets)4 appunti · 0 letti
  • La Grande Guerra e la sua eco letterariaAppunto L·485 min
  • I War Poets: dalla celebrazione alla denunciaAppunto L·495 min
  • T. S. Eliot e la rivoluzione poeticaAppunto L·505 min
  • « The Waste Land »: struttura, mito e frammentazioneAppunto L·515 min
Cap. XIILa distopia e il romanzo del Novecento (Orwell, Huxley)4 appunti · 0 letti
  • Il genere distopico: definizione e funzioneAppunto L·525 min
  • George Orwell e il romanzo del controllo totalitarioAppunto L·535 min
  • Aldous Huxley e la distopia del piacereAppunto L·545 min
  • Temi: potere, linguaggio e libertàAppunto L·555 min
Cap. XIIIIl teatro del Novecento: il Theatre of the Absurd e Samuel Beckett4 appunti · 0 letti
  • Il rinnovamento del teatro nel NovecentoAppunto L·565 min
  • Il Theatre of the Absurd: caratteri e visione del mondoAppunto L·574 min
  • Samuel Beckett e «Waiting for Godot»Appunto L·585 min
  • Temi: attesa, non-senso e incomunicabilitàAppunto L·594 min
Cap. XIVLa letteratura contemporanea e postmoderna4 appunti · 0 letti
  • I caratteri del PostmodernismoAppunto L·606 min
  • La letteratura postcoloniale e multiculturaleAppunto L·615 min
  • I temi: identità, memoria, ibridismoAppunto L·625 min
  • Autori e opere rappresentativi del presenteAppunto L·635 min
Cap. XVLa letteratura americana (Whitman, Fitzgerald, the Lost Generation)5 appunti · 0 letti
  • La specificità della letteratura americanaAppunto L·645 min
  • Walt Whitman e la nuova poesia americanaAppunto L·655 min
  • L'età del jazz e la Lost GenerationAppunto L·665 min
  • Fitzgerald e l'American DreamAppunto L·675 min
  • Temi: identità americana, sogno e disillusioneAppunto L·684 min
Cap. XVICultura e civiltà dei paesi anglofoni (storia, società, attualità)4 appunti · 0 letti
  • Storia e istituzioni dei paesi anglofoniAppunto L·696 min
  • Società e questioni di attualitàAppunto L·705 min
  • Dimensione interculturale e cittadinanza globaleAppunto L·715 min
  • Analisi di documenti autentici e collegamenti interdisciplinariAppunto L·725 min
Progresso di lettura · Materia
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Inizio consigliato
Competenze linguistiche B2 (comprensione, produzione, interazione) · Cap. I
Comprensione orale e scritta (listening & reading)
Appunto L·01 · 5 min
Leggi ora
Instrument · 01Percorso di ripasso consigliato
  1. 1Competenze linguistiche B2 (comprensione, produzione, interazione)
  2. 2Analisi e interpretazione del testo letterario (poesia, prosa, dramma)
  3. 3Le origini e il Medioevo (Old and Middle English, Chaucer)
  4. 4Il Rinascimento e il teatro elisabettiano (Shakespeare)
  5. 5Puritanesimo, Restaurazione e il Seicento (Milton)
  6. 6L'età augustea e la nascita del romanzo (Defoe, Swift)
  7. 7Il Romanticismo (poesia e romanzo gotico)
  8. 8L'età vittoriana: romanzo realista e sociale, Charles Dickens
  9. 9Estetismo e Decadentismo (Wilde)
  10. 10Il Modernismo (Joyce, Woolf, il flusso di coscienza)
  11. 11La poesia moderna e i poeti di guerra (Eliot, War Poets)
  12. 12La distopia e il romanzo del Novecento (Orwell, Huxley)
  13. 13Il teatro del Novecento: il Theatre of the Absurd e Samuel Beckett
  14. 14La letteratura contemporanea e postmoderna
  15. 15La letteratura americana (Whitman, Fitzgerald, the Lost Generation)
  16. 16Cultura e civiltà dei paesi anglofoni (storia, società, attualità)
Instrument · 02Struttura della prova
Colloquio (tutti gli indirizzi di Liceo)
L'Inglese rientra nel colloquio orale dell'Esame di Stato, prova pluridisciplinare a carattere interdisciplinare che muove dall'analisi di un materiale proposto dalla commissione e accerta competenze, conoscenze e capacità di argomentazione e collegamento. La lingua straniera può essere coinvolta nei collegamenti tematici e nella trattazione di percorsi storico-letterari e di cultura anglofona. La valutazione complessiva dell'Esame di Stato è espressa in centesimi (max 100), con i punteggi delle prove e del credito scolastico definiti dai quadri di riferimento e dalle griglie di valutazione del MIM.
Seconda prova scritta — Liceo Linguistico
Nel Liceo Linguistico la lingua straniera (di norma la prima lingua, l'Inglese) costituisce oggetto della seconda prova scritta, secondo i quadri di riferimento ministeriali: comprensione di testi (su testi letterari e/o di attualità) e produzione scritta. La struttura, la durata e la griglia di valutazione sono stabilite dai quadri di riferimento del MIM per l'indirizzo; la valutazione segue le griglie nazionali con indicatori specifici.
Competenza linguistica attesa (B2 QCER)
Le Indicazioni Nazionali fissano come traguardo del quinto anno il raggiungimento di un livello di competenza riconducibile al B2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento nelle abilità di comprensione (orale e scritta), produzione (orale e scritta) e interazione, presupposto trasversale alle prove d'esame.
Instrument · 03Fonti ufficiali
  • Indicazioni Nazionali per i Licei (DPR 89/2010, DM 211/2010) — Obiettivi Specifici di ApprendimentoMinistero dell’Istruzione e del Merito (MIM)
  • Esame di Stato del secondo ciclo — quadri di riferimento e griglie di valutazioneMinistero dell’Istruzione e del Merito (MIM)

Domande frequenti

In quali prove della Maturità rientra l’Inglese?+

In tutti i Licei l’Inglese rientra nel colloquio orale pluridisciplinare. Nel Liceo Linguistico la lingua straniera è inoltre oggetto della seconda prova scritta, con comprensione di testi e produzione scritta secondo i quadri di riferimento del MIM.

Quale livello di competenza è richiesto in Inglese?+

Le Indicazioni Nazionali fissano come traguardo del quinto anno il livello B2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento (QCER) nelle abilità di comprensione, produzione e interazione, orale e scritta.

Quali autori e periodi coprono gli appunti di Inglese?+

Dalla letteratura medievale con Chaucer e dal teatro elisabettiano di Shakespeare fino a Dickens, Wilde, Joyce, Woolf, Orwell e Beckett, con la letteratura americana e contemporanea e la cultura dei paesi anglofoni.

Gli appunti allenano l’analisi del testo letterario?+

Sì. Un capitolo dedicato tratta l’analisi e l’interpretazione di poesia, prosa e dramma, una competenza utile sia al colloquio pluridisciplinare sia alla seconda prova del Liceo Linguistico.

EuraStudy·Appunti N5·MMXXVI

Dal ripasso all’esame — argomento per argomento.