EuraStudy
ResumosResumos / N9PT · Secundário
Geologia
Disciplina de opção da componente de formação específica do Curso Científico-Humanístico de Ciências e Tecnologias, no 12.º ano. Aprofunda a Geologia estudada em Biologia e Geologia (10.º/11.º anos), organizando-se em três grandes eixos — a dinâmica interna da Terra (da deriva continental à Tectónica de Placas, expansão dos fundos oceânicos, dinâmica do manto, isostasia, orogénese e grandes estruturas), o tempo geológico e a história da Terra (idade da Terra, datação relativa e absoluta, estratigrafia, fósseis e extinções, paleogeografia e cartografia geológica), e as relações entre a Geosfera e a sociedade (paleoclimas, riscos geológicos, recursos e exploração sustentável, alterações climáticas atuais). Tem forte componente de trabalho de campo e de laboratório. Não tem Exame Final Nacional: é avaliada por avaliação interna.
0/64 Resumos16 Capítulos~194 min no total
AE-geologia-12-tectonicaAE-geologia-12-tempoAE-geologia-12-ambientePadrãoAprofundamento
Índice · 16 CapítulosT·16
- Da Deriva Continental à Tectónica de Placas
- Expansão dos fundos oceânicos e paleomagnetismo
- Dinâmica do manto e da litosfera
- Isostasia e movimentos verticais da crosta
- Orogénese e formação de cadeias montanhosas
- Grandes estruturas geológicas e zonas de subducção
- Idade da Terra e tempo geológico
- Datação relativa e datação absoluta
- Estratigrafia e princípios do registo geológico
- Fósseis e história da vida: extinções em massa
- Evolução paleogeográfica e cartografia geológica
- Interpretação de cartas geológicas e trabalho de campo
- Paleoclimas e alterações ambientais
- Ocupação antrópica e riscos geológicos
- Recursos geológicos e exploração sustentável
- A Terra no século XXI e aquecimento global
- Sem Exame Final Nacional — disciplina de opção avaliada internamente
- A Geologia do 12.º ano é uma disciplina de opção da componente de formação específica de Ciências e Tecnologias e NÃO tem Exame Final Nacional próprio. É avaliada exclusivamente por avaliação interna, ao longo do ano, segundo os critérios de cada escola definidos a partir das Aprendizagens Essenciais: testes escritos, resolução de problemas, relatórios de atividades práticas de laboratório e de campo, e trabalhos de projeto. A classificação da disciplina é a classificação interna final (CIF), na escala de 0 a 20 valores. Neste dossiê, o campo « Foco no Exame Nacional » deve ler-se, honestamente, como « aquilo que a avaliação interna e o trabalho prático/de campo genuinamente valorizam ».
- Relação com o Exame Nacional de Biologia e Geologia (702)
- Não há prova nacional de Geologia do 12.º ano. Para o acesso ao ensino superior (DGES), a prova de ingresso da área é o Exame Final Nacional de Biologia e Geologia (prova 702), da disciplina bienal do 10.º/11.º anos, que inclui uma componente de Geologia. A Geologia do 12.º ano aprofunda e alarga esses conteúdos (Tectónica de Placas, tempo geológico e datação, ambiente e recursos), consolidando a preparação científica, ainda que não seja ela própria objeto de exame nacional.
- Três eixos organizadores e o papel do trabalho prático
- O currículo organiza-se em torno de três eixos: (1) a Terra, um planeta dinâmico — a construção da Tectónica de Placas e a dinâmica interna (deriva continental, expansão dos fundos oceânicos e paleomagnetismo, convecção do manto, isostasia, orogénese, grandes estruturas e subducção); (2) a história da Terra e da vida — o tempo geológico, a datação relativa e absoluta, a estratigrafia, os fósseis e as extinções em massa, a paleogeografia e a cartografia geológica; (3) a Geologia, o ambiente e a sociedade — paleoclimas, riscos geológicos, recursos e exploração sustentável, e o aquecimento global. Em todos, os conhecimentos desenvolvem-se por metodologias de trabalho prático, com destaque para o trabalho de campo (leitura de cartas geológicas, medição de atitudes, amostragem) e as atividades laboratoriais.
- O que a avaliação interna valoriza
- Para além do resultado de um cálculo, valoriza-se o método científico e o raciocínio geológico: a interpretação de dados (perfis sísmicos, anomalias magnéticas, colunas estratigráficas, cartas geológicas), a aplicação rigorosa dos princípios da estratigrafia, o cálculo de idades radiométricas e de raízes isostáticas, a justificação das inferências, e a leitura crítica de fontes. No trabalho de campo valoriza-se o registo rigoroso (atitude das camadas, elaboração de cortes geológicos), a segurança e a amostragem; nos trabalhos de projeto — em especial sobre riscos, recursos e alterações climáticas — valoriza-se a pesquisa fundamentada, a comunicação científica e a análise das implicações sociais e ambientais da ciência.
- Aprendizagens Essenciais de Geologia — 12.º ano (Ensino Secundário, Curso de Ciências e Tecnologias, Decreto-Lei 55/2018), referenciadas ao Programa de Geologia 12.º ano (2004)Direção-Geral da Educação (DGE) — Ministério da Educação
- Exames Finais Nacionais do Ensino Secundário (IAVE) — a Geologia do currículo é avaliada, para acesso ao ensino superior, através do exame de Biologia e Geologia (prova 702); não existe exame nacional autónomo de Geologia do 12.º anoInstituto de Avaliação Educativa (IAVE)