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Apuntes·Apuntes / N5ES · Selectividad

Historia de la Filosofía

Materia común de 2.º de Bachillerato (LOMLOE) que recorre el pensamiento filosófico occidental desde sus orígenes en Grecia hasta la actualidad, atendiendo a la historicidad y a la universalidad de los grandes problemas filosóficos. Es materia troncal evaluable en la fase de acceso de la Selectividad/PAU para el alumnado que la cursa.

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Seguir leyendo — Capítulo IÍndice
LPBOE-A-2022-5521 · Anexo II · Historia de la Filosofía · Bloque A · origen-de-la-filosofia-en-grecia (historicidad y universalidad de los problemas; métodos de trabajo)LPBOE-A-2022-5521 · Anexo II · Historia de la Filosofía · Bloque A · origen-de-la-filosofia-en-grecia (la cosmovisión mítica y la teorización filosófica: del mito al logos; la filosofía en otras tradiciones)LPBOE-A-2022-5521 · Anexo II · Historia de la Filosofía · Bloque A · origen-de-la-filosofia-en-grecia (el problema de la realidad —physis y arché— en los presocráticos: escuela de Mileto y Pitágoras)LPBOE-A-2022-5521 · Anexo II · Historia de la Filosofía · Bloque A · origen-de-la-filosofia-en-grecia (el problema de la realidad: ser y devenir; Heráclito y Parménides)LPBOE-A-2022-5521 · Anexo II · Historia de la Filosofía · Bloque A · origen-de-la-filosofia-en-grecia (los pluralistas Empédocles y Anaxágoras; el atomismo de Leucipo y Demócrito)LPBOE-A-2022-5521 · historia-de-la-filosofia · Bloque A — Filosofía y ciudadanía en la Ilustración griega: los sofistas y Sócrates+49 más●○○Básico●●○Estándar●●●Profundización
Índice · 12 TemasT·12
Tema IEl origen de la filosofía en Grecia5 apuntes · 0 leídos
  • Qué es la Historia de la Filosofía: historicidad y universalidad de los problemasApunte L·01 · Inicio recomendado6 min
  • Del mito al logos: el nacimiento de la filosofía en GreciaApunte L·027 min
  • El problema de la realidad: physis y arché en los primeros presocráticosApunte L·036 min
  • Ser y devenir: Heráclito frente a ParménidesApunte L·047 min
  • Pluralistas y atomistas: la síntesis del problema de la realidadApunte L·057 min
Tema IISofistas y Sócrates5 apuntes · 0 leídos
  • El giro antropológico: de la physis a la polisApunte L·066 min
  • Los sofistas: relativismo, convencionalismo y enseñanza de la aretéApunte L·076 min
  • Sócrates: método dialéctico e intelectualismo moralApunte L·086 min
  • Sócrates frente a los sofistas: verdad universal frente a relativismoApunte L·096 min
  • Aspasia de Mileto y la mujer en la filosofía griegaApunte L·106 min
Tema IIIPlatón y Aristóteles5 apuntes · 0 leídos
  • Platón: teoría de las Ideas, conocimiento y realidadApunte L·117 min
  • Antropología y ética platónicas: alma tripartita, virtud y eudemoníaApunte L·126 min
  • La política de Platón: el Estado ideal de La RepúblicaApunte L·136 min
  • Aristóteles: hilemorfismo, acto-potencia y crítica a las IdeasApunte L·146 min
  • Ética y política aristotélicas: virtud, término medio y zoon politikónApunte L·156 min
Tema IVEl helenismo5 apuntes · 0 leídos
  • De la polis al imperio: el giro hacia la ética individualApunte L·166 min
  • El epicureísmo: placer, ataraxia y tetrafármacoApunte L·176 min
  • El estoicismo: logos, virtud y apatheiaApunte L·186 min
  • Escepticismo y cinismo: otras vías hacia la imperturbabilidadApunte L·195 min
  • Hipatia y la filosofía y la ciencia de la Antigüedad tardíaApunte L·206 min
Tema VFilosofía medieval: fe y razón5 apuntes · 0 leídos
  • El problema medieval: fe y razón y la asimilación de la filosofía griegaApunte L·217 min
  • Agustín de Hipona: iluminación, voluntad y la patrísticaApunte L·226 min
  • Tomás de Aquino: síntesis aristotélico-cristiana y las cinco víasApunte L·236 min
  • Guillermo de Ockham: nominalismo y crisis de la escolásticaApunte L·246 min
  • Las tradiciones árabe y judía; Hildegard von BingenApunte L·256 min
Tema VIRacionalismo y empirismo5 apuntes · 0 leídos
  • El nacimiento de la modernidad y el problema del conocimientoApunte L·266 min
  • Descartes y el racionalismo: duda metódica y cogitoApunte L·276 min
  • La metafísica cartesiana: las tres sustanciasApunte L·285 min
  • Hume y el empirismo: impresiones, ideas y crítica de la causalidadApunte L·296 min
  • El debate racionalismo-empirismo y el materialismo modernoApunte L·306 min
Tema VIIEl contrato social5 apuntes · 0 leídos
  • Del fundamento medieval del poder al contractualismo modernoApunte L·316 min
  • Hobbes: estado de naturaleza y el Leviatán absolutistaApunte L·325 min
  • Locke: derechos naturales y gobierno liberal limitadoApunte L·335 min
  • Rousseau: voluntad general y soberanía popularApunte L·346 min
  • Comparación de los tres contractualismos y su herencia políticaApunte L·356 min
Tema VIIILa Ilustración y Kant5 apuntes · 0 leídos
  • El proyecto ilustrado: autonomía de la razón y Derechos del HombreApunte L·366 min
  • La primera ola feminista: Wollstonecraft y De GougesApunte L·376 min
  • El giro copernicano y la teoría kantiana del conocimientoApunte L·386 min
  • Fenómeno y noúmeno: los límites de la razón teóricaApunte L·396 min
  • El problema de la metafísica como saber en KantApunte L·406 min
Tema IXÉticas modernas: deber y utilidad5 apuntes · 0 leídos
  • El problema ético moderno: felicidad frente a deberApunte L·416 min
  • La ética formal de Kant: buena voluntad e imperativo categóricoApunte L·426 min
  • Autonomía frente a heteronomía moralApunte L·436 min
  • El utilitarismo: Bentham y Mill, el principio de utilidadApunte L·446 min
  • Deontologismo vs consecuencialismo: confrontación y vigenciaApunte L·456 min
Tema XMarx y la crítica del capitalismo5 apuntes · 0 leídos
  • Marx: materialismo histórico y crítica de la economía capitalistaApunte L·466 min
  • Alienación, plusvalía y lucha de clasesApunte L·477 min
  • La crítica de la ideología y la emancipaciónApunte L·486 min
  • La Escuela de Fráncfort: dialéctica de la Ilustración y razón instrumentalApunte L·497 min
  • Hannah Arendt: totalitarismo y banalidad del malApunte L·507 min
Tema XINietzsche y la filosofía analítica5 apuntes · 0 leídos
  • Nietzsche: crítica de la cultura y de la moral occidentalApunte L·516 min
  • Muerte de Dios, nihilismo y transvaloración de los valoresApunte L·526 min
  • Voluntad de poder, eterno retorno y superhombre; la herencia posmodernaApunte L·536 min
  • El giro lingüístico: Wittgenstein y la filosofía analíticaApunte L·546 min
  • Del Tractatus a los juegos de lenguajeApunte L·556 min
Tema XIIExistencialismo y pensamiento contemporáneo5 apuntes · 0 leídos
  • El existencialismo: la pregunta por la existencia y la libertadApunte L·566 min
  • Heidegger: Dasein, ser-en-el-mundo y la pregunta por el serApunte L·576 min
  • Sartre: existencia, libertad radical y responsabilidadApunte L·586 min
  • Razón vital y razón poética: Ortega y Gasset y María ZambranoApunte L·597 min
  • Simone de Beauvoir y el feminismo contemporáneoApunte L·607 min
Progreso de lectura · Materia
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El origen de la filosofía en Grecia · Tema I
Qué es la Historia de la Filosofía: historicidad y universalidad de los problemas
Apunte L·01 · 6 min
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Instrument · 01Itinerario de repaso recomendado
  1. 1El origen de la filosofía en Grecia
  2. 2Sofistas y Sócrates
  3. 3Platón y Aristóteles
  4. 4El helenismo
  5. 5Filosofía medieval: fe y razón
  6. 6Racionalismo y empirismo
  7. 7El contrato social
  8. 8La Ilustración y Kant
  9. 9Éticas modernas: deber y utilidad
  10. 10Marx y la crítica del capitalismo
  11. 11Nietzsche y la filosofía analítica
  12. 12Existencialismo y pensamiento contemporáneo
Instrument · 02Formato de examen
Selectividad / PAU — estructura de la fase de acceso
El RD 534/2024 ordena la PAU en dos fases: una fase de acceso, obligatoria, y una fase de admisión, voluntaria. La fase de acceso comprende un mínimo de cuatro ejercicios, uno de ellos sobre una materia común de modalidad o de la materia común Historia de la Filosofía cuando el alumnado la elige. La superación de la fase de acceso da una calificación de acceso a la universidad (media ponderada 60 % nota de Bachillerato + 40 % fase de acceso), siendo necesaria una nota mínima conjunta de 5 sobre 10.
Examen de Historia de la Filosofía — formato común
El modelo estatal orientativo organiza la prueba en torno a dos partes y cuatro cuestiones, con 90 minutos de duración: Parte I, una disertación o escrito argumentativo original y crítico sobre un tema o problema filosófico (en torno a 2,5 puntos); Parte II, varias cuestiones sobre un texto filosófico (identificación del tema/tesis e ideas, vinculación con la filosofía del autor o autora y su contexto, y relación con otra posición histórico-filosófica), repartidas hasta sumar 10 puntos. La concreción exacta de número de cuestiones, opcionalidad y reparto de puntuación la fija cada comunidad autónoma.
Fase de admisión (voluntaria) y ponderación universitaria
En la fase de admisión el alumnado puede examinarse de materias adicionales para mejorar su nota de admisión. Cada universidad/grado publica los parámetros de ponderación (0,1 o 0,2) de cada materia; Historia de la Filosofía puede ponderar en titulaciones de Artes y Humanidades y Ciencias Sociales y Jurídicas. La nota de admisión puede alcanzar hasta 14 puntos sumando las dos mejores materias ponderadas.
Instrument · 03Fuentes oficiales
  • Real Decreto 243/2022 — enseñanzas mínimas del Bachillerato (saberes básicos, Anexo II)Gobierno de España — Boletín Oficial del Estado (BOE)
  • Currículo de Bachillerato (LOMLOE) — materias y saberes básicosMinisterio de Educación, Formación Profesional y Deportes — educagob
  • Real Decreto 534/2024 — Prueba de Acceso a la Universidad (PAU)Gobierno de España — Boletín Oficial del Estado (BOE)

EuraStudy·Apuntes N5·MMXXVI

Del itinerario de repaso al examen — tema a tema.