- Avaliação interna — sem Exame Final Nacional
- Latim B não consta da lista de Exames Finais Nacionais do Ensino Secundário do IAVE e não é prova de ingresso. A lista das disciplinas com Exame Final Nacional inclui Latim A (código 732) — uma disciplina DIFERENTE, bienal, dos 10.º e 11.º anos. Latim B é uma disciplina anual de opção do 12.º ano, avaliada exclusivamente por avaliação interna, contínua e formativa, segundo os critérios definidos por cada escola a partir das Aprendizagens Essenciais e do Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória. Por isso, cada secção deste dossiê traz um « Foco de avaliação » — aquilo que a avaliação interna genuinamente valoriza (a análise morfossintática, a tradução fundamentada de textos latinos, o comentário literário, a relação da cultura latina com a portuguesa) — e nunca um exame que não existe. Não se apresenta neste dossiê qualquer código de prova, cotação ou estatística de exame.
- Continuidade com Latim A e documento curricular
- Latim B pressupõe as aprendizagens de Latim A (fonética, as cinco declinações, a flexão verbal do infectum e do perfectum, a sintaxe da frase e da subordinação, o léxico e o método de tradução) e prolonga-as com conteúdos próprios do 12.º ano: as particularidades da flexão nominal e pronominal, o gerúndio e o gerundivo e a conjugação perifrástica, as orações condicionais e o valor do conjuntivo, e a tradução de textos de autor. O referencial curricular são as Aprendizagens Essenciais e o programa de Latim da DGE, ao abrigo do Decreto-Lei n.º 55/2018. Onde um conteúdo é revisão de Latim A, o dossiê assinala-o como « (revisão) », e não como aprendizagem nova.
- As duas grandes componentes — língua e cultura/literatura
- A disciplina articula duas componentes indissociáveis. A COMPONENTE DA LÍNGUA aprofunda a morfologia (particularidades da flexão), a sintaxe (gerúndio/gerundivo, conjugação perifrástica, orações condicionais, conjuntivo e consecutio temporum) e a tradução e análise de textos latinos autênticos. A COMPONENTE DA CULTURA E DA LITERATURA faz a leitura dos grandes autores: o enquadramento do Século de Augusto e do círculo de Mecenas; a epopeia de Virgílio (Eneida, Bucólicas, Geórgicas); a lírica e a sátira de Horácio (Odes, Sátiras, Épodos); a reflexão filosófica de Cícero; a expressão de sentimentos pessoais em Marcial; o texto narrativo de Petrónio e Apuleio; a historiografia de Tito Lívio; e, por fim, a herança da cultura latina, a etimologia greco-latina e a influência da literatura latina na portuguesa (com destaque para Camões). As duas componentes convergem: lê-se o autor no original e traduz-se, e reconhece-se na língua e na literatura portuguesas a matriz latina.
- O que a avaliação interna valoriza — e o rigor factual deste dossiê
- A avaliação interna de Latim B apoia-se sobretudo na análise morfossintática e na tradução de textos latinos, no comentário literário e cultural fundamentado, no reconhecimento de relações etimológicas e na relação da cultura clássica com a portuguesa. Valoriza a leitura próxima do texto (fundamentar uma leitura em elementos textuais concretos) e o rigor da análise gramatical. Por isso, todo o material de treino deste dossiê são exercícios resolvidos passo a passo (tradução, análise gramatical, comentário) e propostas de prática honestamente apresentadas como tal. Cada forma latina, paradigma, regra, citação, autor, obra e data aqui apresentados são reais e verificados; as citações latinas são traduzidas para português europeu; onde uma atribuição ou uma data é discutida entre os estudiosos, isso é dito. Não se inventam obras, versos, autores nem datas.