EuraStudy
SamenvattingenSamenvattingen / N8NL · VWO
Wiskunde C
Wiskunde C is het wiskundevak van het VWO-eindexamen dat hoort bij het profiel Cultuur & Maatschappij (CM). Het is toegankelijk maar volwaardig wiskundig: naast rekenen, algebra en telproblemen ligt de nadruk op verbanden en formules, veranderingen, logisch redeneren, meetkunde van vorm en ruimte (perspectief, aanzichten, oppervlakte en inhoud) en — als grootste blok — beschrijvende en verklarende statistiek. Steeds staan modelleren, interpreteren van realistische contexten en het doelmatig gebruik van de grafische rekenmachine centraal.
0/68 Samenvattingen17 Hoofdstukken~252 min totaal
examenblad-wiskunde-c-domein-B1examenblad-wiskunde-c-domein-B2examenblad-wiskunde-c-domein-Cexamenblad-wiskunde-c-domein-Dexamenblad-wiskunde-c-domein-Fexamenblad-wiskunde-c-domein-G+7 meerBasisStandaardVerdieping
Inhoudsopgave · 17 HoofdstukkenT·17
- Verbanden weergeven: woordformule, formule, tabel en grafiekSamenvatting L·094 min
- Functiebegrip: domein, bereik en functiewaardenSamenvatting L·104 min
- Vergelijkingen en snijpunten (exact en met de GR)Samenvatting L·114 min
- Ongelijkheden, intervallen en het opstellen van formulesSamenvatting L·124 min
- Exponentiële verbanden: beginwaarde en groeifactorSamenvatting L·174 min
- Groeipercentages, tijdseenheden, verdubbelen en halverenSamenvatting L·184 min
- De logaritme als inverse; exponentiële vergelijkingen oplossenSamenvatting L·194 min
- Exponentieel vergeleken met lineair en machtsverbandSamenvatting L·203 min
- Rekenen en algebra
- Telproblemen
- Verbanden en formules
- Lineaire, tweedegraads- en machtsverbanden
- Exponentiële en logaritmische verbanden
- Veranderingen en veranderingsgedrag
- Logisch redeneren
- Vorm en ruimte
- Perspectieftekenen en aanzichten
- Oppervlakte, inhoud en gelijkvormigheid
- Probleemstelling en onderzoeksontwerp
- Visualisatie van data
- Kwantificering van data
- Kansbegrip
- Kansverdelingen
- Statistiek met ICT
- Keuzeonderwerpen
- Centraal examen (CE) — schriftelijk met grafische rekenmachine
- Het CE toetst de centraal-examenstof uit de domeinen A (Vaardigheden), B (Algebra en tellen), C (Verbanden), D (Verandering), E (Statistiek en kansrekening), F (Logisch redeneren) en G (Vorm en ruimte). Het is een schriftelijk examen waarbij de grafische rekenmachine (GR) een toegestaan hulpmiddel is; de opgaven zijn ingekleed in realistische, vaak maatschappelijke of culturele contexten en vragen zowel om berekeningen als om uitleg, interpretatie en redeneren in woorden.
- Schoolexamen (SE) — inclusief keuzeonderwerpen
- Het schoolexamen wordt door de school vastgesteld volgens het PTA (programma van toetsing en afsluiting) en toetst onder meer de keuzeonderwerpen (domein H) die niet in het CE zitten, naast (delen van) de verplichte domeinen. Het eindcijfer is het (afgeronde) gemiddelde van het CE-cijfer en het SE-cijfer, die elk ongeveer even zwaar meetellen.
- Beoordeling en normering (N-term)
- Elke opgave levert scorepunten op volgens een correctievoorschrift; deelscores worden toegekend voor correcte tussenstappen, juiste uitvoer met de GR en heldere toelichting. De omzetting van scorepunten naar het CE-cijfer verloopt via de N-term, die het CvTE per jaar en per vak achteraf vaststelt — die normering ligt niet van tevoren vast.
- Vaardigheden die het examen doorsnijden (domein A)
- Domein A (algemene, wiskundige en vaktaalvaardigheden, ICT-gebruik, modelleren en redeneren) wordt niet los getoetst, maar in samenhang met alle andere domeinen: correct rekenen en algebraïsch bewerken, de grafische rekenmachine doelmatig inzetten, resultaten op de juiste manier afronden, en antwoorden in de context van de opgave interpreteren, onderbouwen en kritisch beoordelen.