EuraStudy
SamenvattingenSamenvattingen / N8NL · VWO
Frans
Frans is voor het VWO een moderne vreemde taal, te kiezen in de profielen Cultuur & Maatschappij en Economie & Maatschappij en passend bij de eis van een tweede moderne vreemde taal. Het centraal examen toetst uitsluitend leesvaardigheid (streefniveau ERK B2, met uitschieters naar C1); kijk- en luistervaardigheid, gespreks- en spreekvaardigheid, schrijfvaardigheid, literatuur en frankofone cultuur horen bij het schoolexamen.
0/64 Samenvattingen16 Hoofdstukken~286 min totaal
examenblad-nl-frans-vwo-domein-Aexamenblad-nl-frans-vwo-domein-Dexamenblad-nl-frans-vwo-domein-Bexamenblad-nl-frans-vwo-domein-Cexamenblad-nl-frans-vwo-domein-EBasisStandaardVerdieping
Inhoudsopgave · 16 HoofdstukkenT·16
- Tekstsoorten naar functie: informeren, betogen, beschouwen, verhalenSamenvatting L·095 min
- Journalistieke genres in het examen (article, éditorial, interview, reportage, fait divers)Samenvatting L·105 min
- Literaire en persoonlijke teksten (récit, extrait de roman, lettre)Samenvatting L·115 min
- Examenthema's: maatschappij, milieu, jongeren, frankofone wereldSamenvatting L·125 min
- Waarom grammatica: ondersteunend, geen apart toetsdomeinSamenvatting L·254 min
- Werkwoordstijden op een tijdas (présent, passé composé, imparfait, futur, plus-que-parfait)Samenvatting L·264 min
- De subjonctif: wanneer en waaromSamenvatting L·275 min
- Voornaamwoorden, woordvolgorde en veelgemaakte foutenSamenvatting L·284 min
- Het schrijfproces: oriënteren, plannen, formuleren, reviserenSamenvatting L·455 min
- Tekstsoorten: de formele en de informele brief/e-mailSamenvatting L·464 min
- Het verslag (compte rendu) en de beschouwende/betogende tekstSamenvatting L·475 min
- Register, conventies en taalverzorgingSamenvatting L·485 min
- Proza: verteller, perspectief (le point de vue) en personageSamenvatting L·495 min
- Intrige, ruimte, tijd, thema en motiefSamenvatting L·505 min
- Poëzie: vorm, klank en beeld (le vers, la rime, les images)Samenvatting L·515 min
- Beeldspraak en stijlfiguren (métaphore, comparaison, personnification)Samenvatting L·525 min
- De francophonie: waar wordt Frans gesprokenSamenvatting L·615 min
- Frankrijk: samenleving, symbolen en actualiteitSamenvatting L·625 min
- De Franstalige wereld buiten Frankrijk (België, Zwitserland, Québec, Afrika)Samenvatting L·634 min
- Cultuur als sleutel tot tekstbegrip in het examenSamenvatting L·645 min
- Leesstrategieën
- Oriënterend lezen
- Tekstsoorten en examenthema's
- Lezen ter informatie en argumentatie
- Complexe teksten lezen op niveau B2
- Woordenschat
- Grammatica en taalverzorging
- Examentraining leesvaardigheid
- Kijk- en luistervaardigheid
- Gesprekken voeren
- Spreekvaardigheid
- Schrijfvaardigheid (formele en informele teksten)
- Literaire begrippen en tekstanalyse
- Literaire ontwikkeling (drie werken)
- Literatuurgeschiedenis (Franse literaire periodes)
- Frankofone cultuur (la francophonie)
- Centraal examen (CE) — uitsluitend leesvaardigheid
- Het CE Frans VWO toetst alléén domein A (Leesvaardigheid). De kandidaat leest een reeks authentieke Franse teksten (artikelen, reportages, interviews, columns, betogen en literaire fragmenten) en beantwoordt daarover vragen in gemengde vormen: meerkeuzevragen, open vragen (doorgaans in het Nederlands te beantwoorden), citeervragen (aanhalen uit de Franse tekst) en invoeg-/gatvragen. Het streefniveau voor lezen is ERK B2, met teksten die tot C1 reiken. De exacte duur en het aantal vragen liggen per examenjaar vast in het rooster en de syllabus; het enige toegestane hulpmiddel is een woordenboek (Frans-Nederlands/Nederlands-Frans, eventueel een verklarend woordenboek Frans).
- Schoolexamen (SE) — luisteren, spreken, schrijven, literatuur, oriëntatie
- Het SE toetst de domeinen die niet in het CE zitten: domein B (kijk- en luistervaardigheid, vaak via een landelijke of schooleigen kijk- en luistertoets), domein C (gespreksvaardigheid: gesprekken voeren én spreken/presenteren), domein D (schrijfvaardigheid, inclusief het verslag), domein E (literatuur: literaire ontwikkeling, literaire begrippen en literatuurgeschiedenis) en domein F (oriëntatie op studie en beroep). Vorm, aantal toetsen en weging liggen vast in het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) van de school.
- Eindcijfer, normering — en waarom Frans géén kernvak is
- Het eindcijfer is het (afgeronde) rekenkundige gemiddelde van het CE-cijfer en het SE-cijfer; beide tellen dus voor de helft mee. De omzetting van de CE-score naar een cijfer verloopt via de N-term, die het CvTE jaarlijks per vak vaststelt. Anders dan Engels is Frans géén kernvak: de kernvakkenregel (onder Nederlands, Engels en wiskunde samen ten hoogste één 5) geldt niet voor Frans. Frans telt in de gewone slaag-zakregeling mee als één van de eindcijfers, waarvan er ten hoogste één 5 of één combinatie 5-en-6 mag voorkomen (en geen enkel cijfer lager dan 4).
- Literatuur, woordenschat, grammatica en de ERK-niveaus (VWO)
- Voor het VWO leest de kandidaat voor Frans ten minste drie literaire werken en houdt daarover een leesdossier bij; anders dan op de HAVO horen literaire begrippen (E2) en literatuurgeschiedenis (E3) nadrukkelijk tot de VWO-eindtermen. Het streefniveau voor lezen (CE) is ERK B2; de overige, vooral productieve vaardigheden (spreken, schrijven) liggen volgens de taalprofielen doorgaans op een iets lager ERK-niveau (rond B1). Woordenschat en grammatica zijn geen aparte toetsdomeinen, maar voorwaardelijke (ondersteunende) vaardigheden die in alle domeinen meewegen — in het CE via het lezen, in het SE via spreken en schrijven. Kennis van de frankofone cultuur ondersteunt vooral het tekstbegrip en komt in het schoolexamen en de leescontext aan bod.