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Resumos·Resumos / N9PT · Secundário

Português

Disciplina nuclear da formação geral do Ensino Secundário, organizada em quatro domínios — Oralidade, Leitura, Escrita e Gramática — articulados com a Educação Literária (corpus obrigatório do 10.º ao 12.º ano). É avaliada no Exame Nacional (código 639, IAVE), que serve também de prova de ingresso no ensino superior e classifica de 0 a 200 pontos a leitura, a educação literária, o conhecimento explícito da língua e a escrita.

0/83 Resumos·20 Capítulos·~249 min no total

Continuar a ler — Capítulo IÍndice
LPAE-portugues-oralidadeLPAE-portugues-leituraLPAE-portugues-escritaLPAE-portugues-gramaticaLPAE-portugues-el-10-trovadorescaLPAE-portugues-el-10-fernao-lopes+14 mais●○○Base●●○Padrão●●●Aprofundamento
Índice · 20 CapítulosT·20
Cap. IOralidade — compreensão e expressão de textos orais4 resumos · 0 lidos
  • Compreensão do oral — escutar para interpretarResumo L·01 · Início recomendado3 min
  • Tomada de notas e síntese do oralResumo L·023 min
  • Planificação e produção da exposição oralResumo L·033 min
  • A apreciação crítica oral e os recursos paraverbaisResumo L·043 min
Cap. IILeitura crítica de textos (relato, apreciação, argumentativos)4 resumos · 0 lidos
  • Géneros de leitura e a sua finalidadeResumo L·053 min
  • A estrutura da argumentação: tese, argumentos, conclusãoResumo L·063 min
  • Tipos de argumentos e faláciasResumo L·073 min
  • Inferência, implícito e leitura críticaResumo L·083 min
Cap. IIIEscrita — síntese, exposição e texto argumentativo4 resumos · 0 lidos
  • O processo de escrita: planificar, textualizar, reverResumo L·093 min
  • A síntese: condensar sem trairResumo L·103 min
  • O texto expositivoResumo L·113 min
  • O texto de opinião/argumentativo e a sua avaliaçãoResumo L·123 min
Cap. IVGramática — funcionamento e conhecimento explícito da língua5 resumos · 0 lidos
  • Classes de palavrasResumo L·133 min
  • Funções sintáticasResumo L·143 min
  • Coordenação e subordinaçãoResumo L·153 min
  • Coesão, coerência, dêixis e atos ilocutóriosResumo L·163 min
  • Formação de palavras, relações semânticas e variaçãoResumo L·173 min
Cap. VPoesia trovadoresca — cantigas de amigo, de amor e de escárnio e maldizer5 resumos · 0 lidos
  • Contexto: a lírica galego-portuguesa e os cancioneirosResumo L·183 min
  • Cantiga de amigoResumo L·193 min
  • Cantiga de amorResumo L·203 min
  • Cantiga de escárnio e maldizerResumo L·213 min
  • Recursos formais: paralelismo, refrão e leixa-prenResumo L·223 min
Cap. VIFernão Lopes — Crónica de D. João I4 resumos · 0 lidos
  • Fernão Lopes e a crónica históricaResumo L·233 min
  • A Crónica de D. João I: o contexto de 1383-1385Resumo L·243 min
  • O povo como protagonista coletivoResumo L·253 min
  • Técnica narrativa e recursos de dramatizaçãoResumo L·263 min
Cap. VIIGil Vicente — Farsa de Inês Pereira / Auto da Feira4 resumos · 0 lidos
  • Gil Vicente e o teatro num tempo de transiçãoResumo L·273 min
  • Farsa de Inês Pereira: estrutura e personagensResumo L·283 min
  • Comicidade e crítica socialResumo L·293 min
  • Auto da Feira: alegoria e sátiraResumo L·303 min
Cap. VIIILuís de Camões — Rimas (redondilhas e sonetos)4 resumos · 0 lidos
  • A lírica camoniana: medida velha e medida novaResumo L·313 min
  • O amor e o neoplatonismoResumo L·323 min
  • A mudança e o desconcerto do mundoResumo L·333 min
  • A forma do soneto e os recursos expressivosResumo L·343 min
Cap. IXLuís de Camões — Os Lusíadas (reflexões do Poeta)4 resumos · 0 lidos
  • A epopeia e a sua estruturaResumo L·353 min
  • Os quatro planos da narrativaResumo L·363 min
  • As reflexões do PoetaResumo L·373 min
  • Episódios-chave e recursos épicosResumo L·383 min
Cap. XPadre António Vieira — Sermão de Santo António4 resumos · 0 lidos
  • Vieira e a oratória barrocaResumo L·393 min
  • A estrutura do Sermão de Santo AntónioResumo L·403 min
  • A alegoria dos peixes e a crítica socialResumo L·413 min
  • A retórica da persuasãoResumo L·423 min
Cap. XIAlmeida Garrett — Frei Luís de Sousa4 resumos · 0 lidos
  • Garrett e o Romantismo em PortugalResumo L·433 min
  • A ação e a estrutura de Frei Luís de SousaResumo L·443 min
  • As personagens e os seus conflitosResumo L·453 min
  • Tragédia, ironia trágica e simbologiaResumo L·463 min
Cap. XIICamilo Castelo Branco — narrativa (Amor de Perdição)4 resumos · 0 lidos
  • Camilo e o Romantismo/ultra-romantismoResumo L·473 min
  • Amor de Perdição: enredo e estruturaResumo L·483 min
  • Personagens e narradorResumo L·493 min
  • Amor-paixão, fatalidade e ironiaResumo L·503 min
Cap. XIIIEça de Queirós — Os Maias4 resumos · 0 lidos
  • Eça, a Geração de 70 e o RealismoResumo L·513 min
  • Os Maias: estrutura e intrigaResumo L·523 min
  • A crítica social e a decadênciaResumo L·533 min
  • Narrador, ironia e recursosResumo L·543 min
Cap. XIVAntero de Quental — Sonetos Completos4 resumos · 0 lidos
  • Antero e a Geração de 70Resumo L·553 min
  • O percurso ideológico e espiritualResumo L·563 min
  • Temas: dor, dúvida e o absolutoResumo L·573 min
  • A forma do soneto e a linguagemResumo L·583 min
Cap. XVCesário Verde — «O Sentimento dum Ocidental»4 resumos · 0 lidos
  • Cesário Verde, poeta da modernidade urbanaResumo L·593 min
  • A estrutura em quatro partes do poemaResumo L·603 min
  • A cidade, o quotidiano e a visão do sujeitoResumo L·613 min
  • Recursos expressivos: imagem, sinestesia, oposiçõesResumo L·623 min
Cap. XVIFernando Pessoa — ortónimo e heterónimos (Caeiro, Reis, Campos)5 resumos · 0 lidos
  • O ortónimo e o fingimento poéticoResumo L·633 min
  • Alberto Caeiro — o mestreResumo L·643 min
  • Ricardo Reis — o neoclássicoResumo L·653 min
  • Álvaro de Campos — o sensacionistaResumo L·663 min
  • A heteronímia como sistemaResumo L·673 min
Cap. XVIIFernando Pessoa — Mensagem (poesia épica)4 resumos · 0 lidos
  • Mensagem: poesia épico-lírica e projeto nacionalResumo L·683 min
  • Brasão — a fundação e os heróisResumo L·693 min
  • Mar Português — a epopeia do marResumo L·703 min
  • O Encoberto — sebastianismo e Quinto ImpérioResumo L·713 min
Cap. XVIIIConto — Fonseca, Maria Judite de Carvalho, Mário de Carvalho4 resumos · 0 lidos
  • O género conto e a sua poéticaResumo L·723 min
  • Manuel da Fonseca — o neorrealismo e o campoResumo L·733 min
  • Maria Judite de Carvalho — a solidão e o quotidianoResumo L·743 min
  • Mário de Carvalho — ironia e reinvençãoResumo L·753 min
Cap. XIXPoemas de poetas portugueses contemporâneos (séc. XX–XXI)4 resumos · 0 lidos
  • Panorama da poesia portuguesa contemporâneaResumo L·763 min
  • Miguel Torga e Sophia — a terra, a ética e a claridadeResumo L·773 min
  • Eugénio de Andrade e Jorge de Sena — o corpo, a palavra, o testemunhoResumo L·783 min
  • Alexandre O'Neill e Ruy Belo — ironia, surrealismo e quotidianoResumo L·793 min
Cap. XXJosé Saramago — Memorial do Convento4 resumos · 0 lidos
  • Saramago e Memorial do ConventoResumo L·803 min
  • Os três planos: o amor, o voo, o conventoResumo L·813 min
  • A crítica social e históricaResumo L·823 min
  • O estilo saramaguiano e o narradorResumo L·833 min
Progresso de leitura · Disciplina
—Lido
0/83
Resumos
~249
min no total
Início recomendado
Oralidade — compreensão e expressão de textos orais · Cap. I
Compreensão do oral — escutar para interpretar
Resumo L·01 · 3 min
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Instrument · 01Percurso de estudo recomendado
  1. 1Oralidade — compreensão e expressão de textos orais
  2. 2Leitura crítica de textos (relato, apreciação, argumentativos)
  3. 3Escrita — síntese, exposição e texto argumentativo
  4. 4Gramática — funcionamento e conhecimento explícito da língua
  5. 5Poesia trovadoresca — cantigas de amigo, de amor e de escárnio e maldizer
  6. 6Fernão Lopes — Crónica de D. João I
  7. 7Gil Vicente — Farsa de Inês Pereira / Auto da Feira
  8. 8Luís de Camões — Rimas (redondilhas e sonetos)
  9. 9Luís de Camões — Os Lusíadas (reflexões do Poeta)
  10. 10Padre António Vieira — Sermão de Santo António
  11. 11Almeida Garrett — Frei Luís de Sousa
  12. 12Camilo Castelo Branco — narrativa (Amor de Perdição)
  13. 13Eça de Queirós — Os Maias
  14. 14Antero de Quental — Sonetos Completos
  15. 15Cesário Verde — «O Sentimento dum Ocidental»
  16. 16Fernando Pessoa — ortónimo e heterónimos (Caeiro, Reis, Campos)
  17. 17Fernando Pessoa — Mensagem (poesia épica)
  18. 18Conto — Fonseca, Maria Judite de Carvalho, Mário de Carvalho
  19. 19Poemas de poetas portugueses contemporâneos (séc. XX–XXI)
  20. 20José Saramago — Memorial do Convento
Instrument · 02Estrutura do exame
Estrutura geral — Exame Nacional de Português (639)
Prova escrita com a duração de 120 minutos, acrescida de 30 minutos de tolerância. A cotação total é de 0 a 200 pontos, distribuída por três grupos: Grupo I — Leitura e Educação Literária; Grupo II — Gramática (conhecimento explícito da língua); Grupo III — Escrita. Combina itens de seleção (escolha múltipla, associação, ordenação, completamento) com itens de construção (resposta curta, restrita e extensa). A prova é comum ao 12.º ano de todos os cursos científico-humanísticos e serve de prova de ingresso no acesso ao ensino superior.
Grupo I — Leitura e Educação Literária
É o grupo mais extenso e cotado da prova. Incide sobre um ou mais textos: tipicamente um texto literário do corpus obrigatório da Educação Literária (poesia trovadoresca, Camões, Vieira, Garrett, Camilo, Eça, Antero, Cesário, Pessoa, contos, poetas contemporâneos, Saramago) e um texto de leitura (não literário: artigo de opinião, apreciação crítica, texto expositivo/argumentativo, artigo de divulgação). Avalia a compreensão, a análise dos recursos expressivos e da estrutura, a interpretação fundamentada e a mobilização de conhecimento sobre as obras. Inclui itens de resposta extensa orientada (análise de um excerto segundo tópicos).
Grupo II — Gramática
Avalia o conhecimento explícito da língua através de itens de seleção e/ou de construção: classes de palavras, funções sintáticas, coordenação e subordinação, relações de sentido entre palavras, coesão e coerência textuais, dêixis, valor aspetual, processos de formação de palavras e variação linguística. É o grupo de menor cotação, mas de correção objetiva — respostas certas ou erradas — pelo que é decisivo para a nota.
Grupo III — Escrita
Produção de um texto de opinião ou expositivo (habitualmente de 200 a 350 palavras) sobre um tema proposto, com cotação de 50 pontos. É classificado por parâmetros: (1) género e tema — respeito pela tipologia textual pedida e pelo tema; (2) coerência e coesão — progressão temática, articuladores, parágrafos; (3) morfologia e sintaxe, repertório vocabular e ortografia — correção linguística. O incumprimento dos limites de extensão e o desvio ao género pedido são penalizados.
Instrument · 03Fontes oficiais
  • Aprendizagens Essenciais de Português — Ensino Secundário (10.º, 11.º e 12.º anos)Direção-Geral da Educação (DGE) — Ministério da Educação
  • Exame Nacional de Português (639) — Informação-Exame, matriz e critérios de classificaçãoInstituto de Avaliação Educativa (IAVE)

EuraStudy·Resumos N9·MMXXVI

Do percurso de estudo ao exame — tema a tema.