- Schoolexamen (SE) — geen centraal examen
- Lichamelijke opvoeding is een verplicht vak in het gemeenschappelijke deel voor alle profielen. Het wordt volledig afgesloten met een schoolexamen; er is geen centraal examen. Het SE bestaat grotendeels uit een handelingsdeel: de kandidaat voert de bewegingsactiviteiten van domein B (spel, turnen, atletiek, bewegen op muziek, zelfverdediging en een of meer zelfgekozen nieuwe activiteiten) en de regelrollen van domein C naar behoren uit, aangevuld met opdrachten over bewegen en gezondheid (D) en bewegen en samenleving (E). De school legt vorm, spreiding en eisen vast in het programma van toetsing en afsluiting (PTA).
- Beoordeling — voldoende of goed (geen cijfer)
- LO wordt niet met een cijfer beoordeeld maar met de kwalificatie ‚voldoende’ of ‚goed’. Die kwalificatie komt op de cijferlijst te staan. Om te kunnen slagen moet LO ten minste met ‚voldoende’ zijn afgesloten: dit is een harde voorwaarde in de uitslagbepaling (slaag-/zakregeling), los van de gemiddelde cijfers. Beoordeeld worden inzet en deelname, de kwaliteit van het bewegen (techniek, tactiek, veiligheid) en het vervullen van de regelrollen.
- Domeinen A t/m E van het examenprogramma
- A — Vaardigheden: oriëntatie op leren en bewegen, basis- en leervaardigheden, bewegen verbeteren. B — Bewegen: de zes bewegingsactiviteiten (spel, turnen, atletiek, bewegen op muziek, zelfverdediging, nieuwe activiteiten). C — Bewegen en regelen: instructeur, coach, scheidsrechter en organisator. D — Bewegen en gezondheid: fitheid, belasting en belastbaarheid, trainingsleer en blessurepreventie. E — Bewegen en samenleving: sportoriëntatie en de maatschappelijke betekenis van bewegen en sport.
- Aansluiting op BSM (Bewegen, Sport en Maatschappij)
- Waar een school BSM aanbiedt, is dat een apart keuze-examenvak dat óók met een schoolexamen (geen centraal examen) wordt afgesloten, maar dan met een cijfer dat meetelt in het combinatiecijfer. BSM toetst dezelfde thema’s op examenniveau: de trainingsleer (trainingsprincipes, supercompensatie, FITT, energiesystemen, hartslagzones), bewegingsanalyse, het regelen en organiseren van sport, en sport en maatschappij, naast een praktisch bewegingsdeel. De theorie in deze samenvattingen is op dat examenniveau geschreven.