EuraStudy
‹Samenvattingen

Samenvattingen·Samenvattingen / N7NL · HAVO

Spaans

Spaans is een moderne vreemde taal in het HAVO-eindexamen. Het centraal examen (CE) toetst uitsluitend leesvaardigheid op authentieke Spaanse teksten (ERK-streefniveau B1); het schoolexamen (SE) toetst kijk- en luistervaardigheid, gesprekken voeren, spreken, schrijven en literatuur (rond A2/B1). Deze samenvattingen bouwen die vaardigheden stap voor stap op: van leesstrategieën, communicatieve strategieën en woordenschat, via de grammatica (gramática) en de werkwoordstijden, naar schrijven, gesprekken en luisteren, en ten slotte de Spaanstalige wereld, de cultuur, de literatuur en de oriëntatie op studie en beroep.

0/45 Samenvattingen·12 Hoofdstukken·~245 min totaal

Verder lezen — Hoofdstuk IInhoudsopgave
LPexamenblad-nl●○○Basis●●○Standaard●●●Verdieping
Inhoudsopgave · 12 HoofdstukkenT·12
Hfdst. ILeesvaardigheid (tekstbegrip)4 samenvattingen · 0 gelezen
  • Drie leesstrategieën: ojear, buscar en lectura intensivaSamenvatting L·01 · Aanbevolen start6 min
  • Hoofdgedachte, kerngedachte en tekstdoel (la idea principal)Samenvatting L·026 min
  • Tekstverbanden en verwijswoorden (conectores y referencia)Samenvatting L·035 min
  • De examenaanpak: vraagtypes en een gemodelleerde CE-vraagSamenvatting L·046 min
Hfdst. IICommunicatieve en leesstrategieën3 samenvattingen · 0 gelezen
  • Compenserende strategieën bij het lezenSamenvatting L·056 min
  • Compenserende strategieën bij spreken en gesprekkenSamenvatting L·066 min
  • Strategisch omgaan met het examenSamenvatting L·076 min
Hfdst. IIIWoordenschat en thematische taal4 samenvattingen · 0 gelezen
  • Woorden raden uit de contextSamenvatting L·086 min
  • Thematische woordenschat (campos léxicos)Samenvatting L·095 min
  • Valse vrienden (falsos amigos)Samenvatting L·105 min
  • Woorden leren en onthoudenSamenvatting L·115 min
Hfdst. IVGrammatica (gramática)6 samenvattingen · 0 gelezen
  • Lidwoorden en geslacht (los artículos y el género)Samenvatting L·125 min
  • Zelfstandige en bijvoeglijke naamwoorden (sustantivos y adjetivos)Samenvatting L·135 min
  • Ser en estarSamenvatting L·145 min
  • Voorzetsels: por en paraSamenvatting L·155 min
  • Voornaamwoorden (los pronombres)Samenvatting L·165 min
  • Ontkenning en vraagzinnen (la negación y las preguntas)Samenvatting L·175 min
Hfdst. VWerkwoorden en werkwoordstijden5 samenvattingen · 0 gelezen
  • De presente (tegenwoordige tijd)Samenvatting L·185 min
  • Pretérito indefinido en imperfectoSamenvatting L·195 min
  • Futuro en condicionalSamenvatting L·205 min
  • Presente de subjuntivoSamenvatting L·215 min
  • Gerundio, perífrasis en imperativoSamenvatting L·225 min
Hfdst. VISchrijfvaardigheid3 samenvattingen · 0 gelezen
  • Register: tú of usted, formeel of informeelSamenvatting L·236 min
  • De formele brief en e-mailSamenvatting L·246 min
  • Samenhang, conectores en correctheidSamenvatting L·256 min
Hfdst. VIIGespreksvaardigheid3 samenvattingen · 0 gelezen
  • Gesprekken voeren: beurten nemen en reagerenSamenvatting L·266 min
  • Functietaal en redemiddelen (funciones comunicativas)Samenvatting L·275 min
  • Vloeiendheid, uitspraak en omgaan met haperingenSamenvatting L·287 min
Hfdst. VIIIKijk- en luistervaardigheid3 samenvattingen · 0 gelezen
  • Wat kijk- en luistervaardigheid toetstSamenvatting L·296 min
  • Luisterstrategieën: voorspellen en gericht luisterenSamenvatting L·306 min
  • Omgaan met tempo en accentenSamenvatting L·316 min
Hfdst. IXSpaanstalige wereld en landenkunde4 samenvattingen · 0 gelezen
  • Het Spaans als wereldtaal (el español en el mundo)Samenvatting L·325 min
  • España: regio's, talen en institutiesSamenvatting L·335 min
  • Hispanoamérica: regio's en variatieSamenvatting L·345 min
  • Het Spaans verzorgd: RAE en Instituto CervantesSamenvatting L·355 min
Hfdst. XCultuur, samenleving en actualiteit4 samenvattingen · 0 gelezen
  • Feesten en tradities (fiestas y tradiciones)Samenvatting L·366 min
  • Kunst, muziek, keuken en sportSamenvatting L·375 min
  • Samenleving en actualiteitSamenvatting L·385 min
  • Interculturele vaardigheidSamenvatting L·395 min
Hfdst. XILiteraire ontwikkeling (leeservaringen)3 samenvattingen · 0 gelezen
  • Leeservaring en leesdossierSamenvatting L·406 min
  • Literaire begrippen (conceptos literarios)Samenvatting L·415 min
  • Spaanstalige literatuurgeschiedenisSamenvatting L·425 min
Hfdst. XIIOriëntatie op studie en beroep3 samenvattingen · 0 gelezen
  • Waarom Spaans? Kansen van een wereldtaalSamenvatting L·436 min
  • Spaans in vervolgstudie en beroepSamenvatting L·445 min
  • Je taalniveau aantonen: ERK en DELESamenvatting L·456 min
Leesvoortgang · Vak
—Gelezen
0/45
Samenvattingen
~245
min totaal
Aanbevolen start
Leesvaardigheid (tekstbegrip) · Hfdst. I
Drie leesstrategieën: ojear, buscar en lectura intensiva
Samenvatting L·01 · 6 min
Nu lezen
Instrument · 01Aanbevolen leerroute
  1. 1Leesvaardigheid (tekstbegrip)
  2. 2Communicatieve en leesstrategieën
  3. 3Woordenschat en thematische taal
  4. 4Grammatica (gramática)
  5. 5Werkwoorden en werkwoordstijden
  6. 6Schrijfvaardigheid
  7. 7Gespreksvaardigheid
  8. 8Kijk- en luistervaardigheid
  9. 9Spaanstalige wereld en landenkunde
  10. 10Cultuur, samenleving en actualiteit
  11. 11Literaire ontwikkeling (leeservaringen)
  12. 12Oriëntatie op studie en beroep
Instrument · 02Examenopzet
Centraal examen (CE) — Leesvaardigheid
Eén schriftelijk examen waarin alleen leesvaardigheid wordt getoetst. Je leest een aantal authentieke Spaanse teksten (artikelen, interviews, reportages, fragmenten) en beantwoordt meerkeuzevragen, open vragen (in het Nederlands), citeervragen, juist/onjuist-vragen en gatvragen. Getoetst worden onder andere: hoofdgedachte en tekstdoel bepalen, tekststructuur en verbanden herkennen, woordbetekenis uit de context afleiden en verwijswoorden volgen. Het ERK-streefniveau voor lezen is B1. De duur staat in het examenrooster van dat jaar. Het CE telt mee voor de helft van het eindcijfer.
Normering (N-term)
Het CE wordt landelijk afgenomen en nagekeken met een correctievoorschrift van het CvTE. De omzetting van score naar cijfer verloopt via de N-term, die per jaar en per examen wordt vastgesteld; de N-term is geen vast getal en kan dus niet vooraf worden voorspeld.
Schoolexamen (SE) — luisteren, spreken, gesprekken, schrijven, literatuur
Het SE wordt door de eigen school samengesteld en toetst de overige vaardigheden volgens het ERK: kijk- en luistervaardigheid (vaak een Cito Kijk- en Luistertoets), gesprekken voeren, spreken/presenteren, schrijfvaardigheid (formele en informele teksten zoals een brief of e-mail) en literatuur. Voor HAVO Spaans leg je je leeservaring vast in een leesdossier. Het SE telt mee voor de andere helft van het eindcijfer.
Het Europees Referentiekader (ERK/MCER)
Alle vaardigheden worden beschreven met de niveaus van het Europees Referentiekader (in het Spaans het MCER: A1, A2, B1, B2, C1, C2). Voor HAVO Spaans liggen de streefniveaus rond A2 en B1; voor leesvaardigheid op het centraal examen is B1 het streefniveau. Het ERK maakt zichtbaar wat je op elk niveau met de taal moet kunnen.
Instrument · 03Officiële bronnen
  • Examenblad.nl — syllabi en examenprogramma's (HAVO Spaans)College voor Toetsen en Examens (CvTE) / DUO
  • Examenprogramma Spaanse taal en literatuur (HAVO) — eindtermen, CE/SE-verdeling, ERK-niveausCollege voor Toetsen en Examens (CvTE) / SLO

EuraStudy·Samenvattingen N7·MMXXVI

Van leerroute naar eindexamen — onderwerp voor onderwerp.