- Épreuve écrite de spécialité — SVT (terminale)
- Durée 3 h 30, coefficient 16. Épreuve terminale du baccalauréat général portant sur le programme de spécialité de terminale (les trois thèmes : La Terre, la vie et l'organisation du vivant ; Enjeux contemporains de la planète ; Corps humain et santé). Sujet en deux exercices : un Exercice 1 (« Mobiliser des connaissances », sur 7 points, restitution organisée parfois avec un document) et un Exercice 2 (« Pratiquer une démarche scientifique », sur 8 points, exploitation d'un ou plusieurs documents). Sont évalués les connaissances, l'argumentation scientifique, l'exploitation de documents et le raisonnement. Calculatrice généralement non nécessaire ; rédaction structurée et schémas attendus.
- Épreuve de compétences expérimentales (ECE)
- Épreuve pratique d'une durée de 1 h, comptant pour 5 points sur 20 dans la note finale de spécialité (coefficient inclus dans le 16). Situation tirée au sort dans la banque nationale publiée sur Éduscol. Évalue les compétences expérimentales acquises sur l'année (S'approprier, Analyser, Réaliser, Valider, Communiquer) : observation microscopique et dessin, mise en œuvre de logiciels (modélisation moléculaire, sismique, ExAO, banques de données génétiques/climatiques), dosages, électrophorèse, dissections, mesures physiologiques.
- Structure du sujet écrit et compétences évaluées
- L'écrit mobilise la démarche scientifique : restituer des connaissances de façon organisée et illustrée (schémas, légendes), formuler des hypothèses, extraire et mettre en relation des informations issues de documents variés (graphiques, cartes, profils sismiques, électrophorèses, données moléculaires, courbes climatiques), construire un raisonnement rigoureux et conclure. Au moins un exercice s'appuie sur l'analyse approfondie de documents.
- Grand oral adossé à la spécialité (coefficient 10)
- Épreuve orale terminale de 20 min (après 20 min de préparation), coefficient 10, commune à toutes les séries générales. Au moins une des deux questions préparées s'appuie sur une spécialité suivie en terminale ; un sujet de SVT (enjeu de santé, enjeu climatique ou écologique, évolution, orientation vers les métiers de la santé, de l'environnement ou de la recherche) peut y être présenté et défendu devant le jury.