EuraStudy
‹Samenvattingen

Samenvattingen·Samenvattingen / N7NL · HAVO

Kunst (algemeen)

Eindexamenvak Kunst (algemeen) (HAVO): het gemeenschappelijke schriftelijke deel van de kunstvakken. Je leert kunstwerken uit alle kunstdisciplines — beeldende kunst, architectuur, muziek, theater, dans en film — beschouwen, analyseren en interpreteren vanuit zes vaste invalshoeken (kunst en religie, esthetica, opdrachtgever en macht, vermaak, wetenschap en techniek, en interculturaliteit) binnen zes cultuurhistorische contexten, van de romaanse kerk tot de massacultuur van vandaag.

0/46 Samenvattingen·13 Hoofdstukken·~225 min totaal

Verder lezen — Hoofdstuk IInhoudsopgave
LPexamenblad-nl●○○Basis●●○Standaard●●●Verdieping
Inhoudsopgave · 13 HoofdstukkenT·13
Hfdst. IDomein A: Vaardigheden en begrippenapparaat van de kunstdisciplines4 samenvattingen · 0 gelezen
  • Analyseren, interpreteren en beschouwenSamenvatting L·01 · Aanbevolen start5 min
  • Vorm, inhoud en functieSamenvatting L·024 min
  • Beeldtaal, muziektaal en theatertaalSamenvatting L·034 min
  • Het raamwerk: invalshoeken en contextenSamenvatting L·044 min
Hfdst. IIInvalshoek: kunst en religie, levensbeschouwing3 samenvattingen · 0 gelezen
  • Functies van kunst in religieSamenvatting L·055 min
  • Afbeelden of verbieden: beeldverbod en abstractieSamenvatting L·065 min
  • Religie in alle kunstdisciplinesSamenvatting L·074 min
Hfdst. IIIInvalshoek: kunst en esthetica3 samenvattingen · 0 gelezen
  • Het klassieke schoonheidsideaalSamenvatting L·084 min
  • Schoonheid verandert per tijd en cultuurSamenvatting L·094 min
  • Het sublieme en de moderne breuk met schoonheidSamenvatting L·105 min
Hfdst. IVInvalshoek: kunstenaar en opdrachtgever; politieke en economische macht3 samenvattingen · 0 gelezen
  • Opdrachtgeverschap en mecenaatSamenvatting L·115 min
  • Kunst als propaganda en machtsvertoonSamenvatting L·125 min
  • Van opdracht naar vrije marktSamenvatting L·135 min
Hfdst. VInvalshoek: kunst en vermaak3 samenvattingen · 0 gelezen
  • Vermaak in theater, muziek en dansSamenvatting L·145 min
  • Spektakel, feest en publiekSamenvatting L·155 min
  • Hoge en lage cultuurSamenvatting L·165 min
Hfdst. VIInvalshoek: kunst, wetenschap en techniek3 samenvattingen · 0 gelezen
  • Perspectief, anatomie en optiekSamenvatting L·175 min
  • Nieuwe materialen: ijzer, glas en betonSamenvatting L·185 min
  • Fotografie, film en digitale kunstSamenvatting L·195 min
Hfdst. VIIInvalshoek: kunst intercultureel3 samenvattingen · 0 gelezen
  • Culturele uitwisseling en beïnvloedingSamenvatting L·205 min
  • Niet-westerse invloed op de moderne kunstSamenvatting L·215 min
  • Kolonialisme, globalisering en vermengingSamenvatting L·225 min
Hfdst. VIIICultuur van de kerk in de elfde tot en met veertiende eeuw4 samenvattingen · 0 gelezen
  • Het middeleeuwse wereldbeeld en de kerk als opdrachtgeverSamenvatting L·235 min
  • De romaanse stijl: de kerk als burcht van GodSamenvatting L·245 min
  • De gotische stijl: licht, hoogte en het hemelse JeruzalemSamenvatting L·255 min
  • Het Gregoriaans en de muziek van de kerkSamenvatting L·265 min
Hfdst. IXHofcultuur in de zestiende en zeventiende eeuw4 samenvattingen · 0 gelezen
  • Het hof als centrum van de kunst en het mecenaatSamenvatting L·275 min
  • Absolutisme en representatie: kunst als machtsvertoonSamenvatting L·285 min
  • Versailles en Lodewijk XIV: het totale hofSamenvatting L·295 min
  • Hofmuziek, opera en ballet: vermaak en prachtSamenvatting L·305 min
Hfdst. XBurgerlijke cultuur van Nederland in de zeventiende eeuw4 samenvattingen · 0 gelezen
  • De Republiek en de vrije kunstmarktSamenvatting L·315 min
  • De wereldse genres: portret, landschap, stilleven en genrestukSamenvatting L·325 min
  • De meesters: Rembrandt, Vermeer en Frans HalsSamenvatting L·335 min
  • Het calvinisme en de burgerlijke smaakSamenvatting L·345 min
Hfdst. XICultuur van Romantiek en realisme in de negentiende eeuw4 samenvattingen · 0 gelezen
  • De Romantiek: gevoel, verbeelding en het genieSamenvatting L·355 min
  • Natuur, het sublieme en het nationalismeSamenvatting L·365 min
  • Het realisme: de gewone werkelijkheid als reactieSamenvatting L·375 min
  • Wagner en het muziekdrama als totaalkunstwerkSamenvatting L·385 min
Hfdst. XIICultuur van het moderne in de eerste helft van de twintigste eeuw4 samenvattingen · 0 gelezen
  • De moderne breuk met de traditie en de avant-gardeSamenvatting L·395 min
  • Het kubisme van Picasso: het perspectief opgebrokenSamenvatting L·405 min
  • De Stijl, Mondriaan en het Bauhaus: abstractie en functieSamenvatting L·415 min
  • Atonale muziek en de film: nieuwe klanken en beeldenSamenvatting L·425 min
Hfdst. XIIIMassacultuur vanaf 19504 samenvattingen · 0 gelezen
  • Massacultuur en de rol van de mediaSamenvatting L·435 min
  • Pop art en Andy Warhol: de consumptiemaatschappij als kunstSamenvatting L·445 min
  • Het postmodernisme: citeren, mengen en ironieSamenvatting L·456 min
  • Globalisering en digitalisering van de kunstSamenvatting L·465 min
Leesvoortgang · Vak
—Gelezen
0/46
Samenvattingen
~225
min totaal
Aanbevolen start
Domein A: Vaardigheden en begrippenapparaat van de kunstdisciplines · Hfdst. I
Analyseren, interpreteren en beschouwen
Samenvatting L·01 · 5 min
Nu lezen
Instrument · 01Aanbevolen leerroute
  1. 1Domein A: Vaardigheden en begrippenapparaat van de kunstdisciplines
  2. 2Invalshoek: kunst en religie, levensbeschouwing
  3. 3Invalshoek: kunst en esthetica
  4. 4Invalshoek: kunstenaar en opdrachtgever; politieke en economische macht
  5. 5Invalshoek: kunst en vermaak
  6. 6Invalshoek: kunst, wetenschap en techniek
  7. 7Invalshoek: kunst intercultureel
  8. 8Cultuur van de kerk in de elfde tot en met veertiende eeuw
  9. 9Hofcultuur in de zestiende en zeventiende eeuw
  10. 10Burgerlijke cultuur van Nederland in de zeventiende eeuw
  11. 11Cultuur van Romantiek en realisme in de negentiende eeuw
  12. 12Cultuur van het moderne in de eerste helft van de twintigste eeuw
  13. 13Massacultuur vanaf 1950
Instrument · 02Examenopzet
Centraal examen (CE) — kunst (algemeen)
Het CE havo is het gemeenschappelijke schriftelijke examen van de kunstvakken (kunst beeldend, muziek, drama, dans). Het toetst het beschouwen van kunst uit alle kunstdisciplines vanuit de zes invalshoeken binnen de cultuurhistorische contexten. Het examen bestaat uit een bronnenboekje (afbeeldingen, muziek- en videofragmenten) met open vragen. Duur: 3 uur (180 minuten). Per examenjaar liggen bepaalde onderwerpen of casussen extra accent; de precieze afbakening staat in de syllabus.
Vorm en beoordeling
Open vragen met een gesloten correctievoorschrift. Veel vragen zijn bronvragen: je krijgt een afbeelding of fragment en moet dat analyseren, in een context plaatsen en vanuit een invalshoek verklaren. Elke vraag heeft een maximumscore in punten; de normering (N-term) wordt na afname per jaar vastgesteld. Er is één eerste tijdvak (mei) en een herkansing in het tweede tijdvak (juni).
Schoolexamen (SE) — het praktische kunstvak
Kunst (algemeen) is het schriftelijke, gemeenschappelijke deel; daarnaast volgt elke kandidaat een praktisch kunstvak (kunst beeldend, muziek, drama of dans) waarvan de praktijk en het dossier in het schoolexamen worden getoetst. De verdeling van deelcijfers en het gewicht van CE en SE legt de school vast in het PTA; het eindcijfer combineert het CE van kunst (algemeen) met de SE-onderdelen van het gekozen kunstvak.
Invalshoeken en contexten als raamwerk
De stof is geordend in zes invalshoeken (thematische brillen waarmee je naar kunst kijkt) en zes cultuurhistorische contexten (perioden met een eigen wereldbeeld, opdrachtgevers en stijl). Op het examen wordt een concreet kunstwerk vrijwel altijd in zijn context geplaatst én vanuit een invalshoek verklaard; het begrippenapparaat (vorm, inhoud, functie; beeld-, muziek- en theatertaal) is het gereedschap waarmee je die verbanden onder woorden brengt.
Instrument · 03Officiële bronnen
  • Examenblad.nl — syllabi en examenprogramma's (HAVO)College voor Toetsen en Examens (CvTE) / DUO
  • Examenprogramma kunst (algemeen) havo/vwo — invalshoeken en cultuurhistorische contextenCollege voor Toetsen en Examens (CvTE) / SLO

EuraStudy·Samenvattingen N7·MMXXVI

Van leerroute naar eindexamen — onderwerp voor onderwerp.