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Estudam-se a função exponencial (com o limite notável que a caracteriza) e a função logarítmica, as suas propriedades operatórias e a relação de inversão entre ambas, no quadro mais geral da função composta e da função inversa. Aplicam-se a equações e inequações e a modelos de crescimento e decaimento. Matéria do 12.º ano avaliada no Exame Nacional.
4 secções~10 min de leitura4 competênciasNível Padrão 2 · Aprofundamento 2
nível básico
Reconhecer as funções exponencial e logarítmica e as propriedades dos logaritmos.
nível avançado
Resolver equações e inequações exp./log., compor funções e determinar inversas, aplicar limites notáveis.
Profundidade de leitura: Aprofundado
Tamanho do texto: Padrão
Função exponencial f(x) = eˣ
Limite notável exponencial
Traduz que a derivada de eˣ em 0 vale 1; consequência: (eˣ)′ = eˣ.
Resolve eˣ = 5.
Como o logaritmo natural é a inversa da exponencial, ln(eˣ) = ln 5, ou seja x = ln 5.
ln 5 ≈ 1,609.
Resultado: x = ln 5 ≈ 1,609.
Erros frequentes
Revisão ativa
Resolve a equação eˣ = 5 e indica o valor aproximado da solução.
Evocação ativa
Recorda os pontos-chave — depois revela.
Fontes: Aprendizagens Essenciais de Matemática A — 12.º ano (Despacho 702/2023) (Direção-Geral da Educação (DGE))
Função logarítmica f(x) = ln x
Definição e mudança de base
O logaritmo é o expoente; qualquer base reduz-se ao logaritmo natural.
Propriedades operatórias
Transformam produtos/quocientes/potências em somas/diferenças/produtos.
Simplifica ln(e³) + ln 1 − ln(1/e).
ln(e³) = 3·ln e = 3·1 = 3.
ln 1 = 0 (pois e⁰ = 1).
ln(1/e) = ln(e⁻¹) = −1.
3 + 0 − (−1) = 4.
Resultado: ln(e³) + ln 1 − ln(1/e) = 4.
Erros frequentes
Revisão ativa
Simplifica ln(e³) + ln 1 − ln(1/e) e resolve ln(x − 1) = 0.
Evocação ativa
Recorda os pontos-chave — depois revela.
Fontes: Aprendizagens Essenciais de Matemática A — 12.º ano (Despacho 702/2023) (Direção-Geral da Educação (DGE))
Exponencial e logaritmo: funções inversas
Determina a inversa de f(x) = eˣ + 1 e o seu domínio.
y = eˣ + 1.
eˣ = y − 1 ⇒ x = ln(y − 1) (válido para y − 1 > 0, isto é y > 1).
f⁻¹(x) = ln(x − 1).
O domínio de f⁻¹ é o contradomínio de f, ]1, +∞[ (pois eˣ + 1 > 1).
Resultado: f⁻¹(x) = ln(x − 1), com domínio ]1, +∞[.
Erros frequentes
Revisão ativa
Determina a função inversa de f(x) = eˣ + 1 e indica o seu domínio.
Evocação ativa
Recorda os pontos-chave — depois revela.
Fontes: Aprendizagens Essenciais de Matemática A — 12.º ano (Despacho 702/2023) (Direção-Geral da Educação (DGE))
Modelo de decaimento exponencial
Decaimento exponencial e meia-vida
N₀ é o valor inicial e k a taxa de decaimento; a meia-vida é o tempo para reduzir a quantidade a metade.
Para N(t) = 100·e^(−0,3t) (t em horas), determina a meia-vida e o instante em que resta 20 % da quantidade inicial.
N(t) = 50 ⇔ 100·e^(−0,3t) = 50 ⇔ e^(−0,3t) = 0,5 ⇔ −0,3t = ln 0,5 ⇔ t = ln 2 / 0,3 ≈ 2,31 h.
20 % de 100 é 20: 100·e^(−0,3t) = 20 ⇔ e^(−0,3t) = 0,2 ⇔ −0,3t = ln 0,2.
t = −ln 0,2 / 0,3 = ln 5 / 0,3 ≈ 1,609/0,3 ≈ 5,36 h.
Resultado: A meia-vida é ≈ 2,31 h; resta 20 % da quantidade inicial ao fim de ≈ 5,36 h.
Erros frequentes
Revisão ativa
Uma substância decai segundo N(t) = 100·e^(−0,3t) (t em horas). Determina a meia-vida e o instante em que resta 20 % da quantidade inicial.
Evocação ativa
Recorda os pontos-chave — depois revela.
Fontes: Aprendizagens Essenciais de Matemática A — 12.º ano (Despacho 702/2023) (Direção-Geral da Educação (DGE))
Referências e fontes
Direção-Geral da Educação (DGE)