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Saúde e bem-estar

Este tópico trata o domínio da saúde e do bem-estar: o corpo e as queixas de saúde (beim Arzt), a expressão de estados físicos e emocionais e o conselho (sollen, imperativo), as férias, as viagens e os transportes (mit + dativo; nach/in) e o equilíbrio entre trabalho e lazer. Desenvolve o vocabulário e as estruturas para falar de como nos sentimos e do que fazemos pela nossa saúde, ao nível A2.

4 secções·~12 min de leitura·3 competências·Nível Base 1 · Padrão 2 · Aprofundamento 1

T·0333 / 17
Perfil de exame
Falar do bem-estar físico e emocional e descrever queixas de saúde (A2)Planear e relatar férias e viagens, situando-as no espaço e no tempoDar e pedir conselhos simples sobre saúde e equilíbrio de vida
Operadores:descreveaconselhaperguntarelacionarelatajustifica

nível básico

Dizer como se sente e nomear queixas simples de saúde com frases memorizadas (A2).

nível avançado

Dar conselhos, relatar uma viagem no passado (Perfekt) e argumentar sobre hábitos de vida saudáveis.

Profundidade

Profundidade de leitura: Aprofundado

Texto

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Conteúdo · 4 secções▾
  1. Saúde e bem-estar
    • 01O corpo, a saúde e a consulta médica○
    • 02Exprimir estados físicos e emocionais; dar conselhos◐
    • 03Férias, viagens e transportes◐
    • 04O equilíbrio entre trabalho e lazer●
§ 01

O corpo, a saúde e a consulta médica#

●○○BaseLPAE-alemao-saude-e-bem-estar

Pontos-chave

O campo lexical do corpo (der Körper) é a base para falar de saúde. As partes principais têm géneros que é preciso fixar, porque não coincidem com o português: der Kopf («a cabeça»), der Arm («o braço»), die Hand («a mão»), der Bauch («a barriga»), der Rücken («as costas», singular em alemão!), das Bein («a perna») e der Fuß («o pé»). Muitos formam o plural com Umlaut: der Kopf → die Köpfe, die Hand → die Hände (ver Fig. 1).

O corpo e as queixas de saúde

O corpo e as queixas de saúdeTabela com 3 colunas e 5 linhas, Dados: Parte do corpo · Artigo + plural · Queixa típica; Kopf (cabeça) · der Kopf, die Köpfe · Ich habe Kopfschmerzen.; Hals (garganta) · der Hals, die Hälse · Ich habe Halsschmerzen.; Bauch (barriga) · der Bauch, die Bäuche · Ich habe Bauchschmerzen.; Zahn (dente) · der Zahn, die Zähne · Ich habe Zahnschmerzen.; Bein (perna) · das Bein, die Beine · Mein Bein tut weh., célula destacada: Ich habe Kopfschmerzen.PARTE DO CORPOARTIGO + PLURALQUEIXA TÍPICAKOPF (CABEÇA)der Kopf, die KöpfeIch habe Kopfschmerzen.HALS (GARGANTA)der Hals, die HälseIch habe Halsschmerzen.BAUCH (BARRIGA)der Bauch, die BäucheIch habe Bauchschmerzen.ZAHN (DENTE)der Zahn, die ZähneIch habe Zahnschmerzen.BEIN (PERNA)das Bein, die BeineMein Bein tut weh.«Schmerzen» é sempre plural e junta-se à parte do corpo:Kopf + schmerzen.
Fig. 1Fig. 1 — Partes do corpo (artigo + plural) e as queixas com «-schmerzen».
As queixas de saúde constroem-se de forma muito produtiva com a palavra «Schmerzen» («dores», sempre plural) unida à parte do corpo: Kopfschmerzen («dor de cabeça»), Halsschmerzen («dor de garganta»), Bauchschmerzen («dor de barriga»), Zahnschmerzen («dor de dente»). Diz-se «Ich habe Kopfschmerzen» — com o verbo haben e o substantivo composto no plural. Em alternativa, usa-se «... tut weh» («... dói»): «Mein Kopf tut weh», «Meine Beine tun weh» (plural: tun).
Na consulta médica (beim Arzt), o médico pergunta «Was fehlt Ihnen?» («O que lhe falta / o que tem?») ou «Wo haben Sie Schmerzen?» («Onde tem dores?»), e o doente responde com as suas queixas: «Ich bin krank» («Estou doente»), «Ich habe Fieber» («Tenho febre»), «Ich habe Husten» («Tenho tosse»). Note-se que o alemão usa haben («ter») para os sintomas — Fieber haben, Husten haben —, tal como o português.
Para dizer que se está doente ou saudável usam-se os adjetivos krank («doente») e gesund («saudável / curado»), e a construção com sein: «Ich bin krank», «Bist du wieder gesund?» («Já estás bom outra vez?»). Estas frases, com o vocabulário do corpo e das queixas, são suficientes para descrever um mal-estar e para compreender um diálogo simples numa farmácia ou num consultório — situações típicas dos textos de compreensão do exame.
Exemplo resolvido

Descrever queixas ao médico

Estás doente: tens dor de cabeça, febre e dói-te a garganta. Escreve, em alemão, o que dirias ao médico quando ele pergunta «Was fehlt Ihnen?».

  1. 01Estado geral

    «Ich bin krank und ich habe Fieber.» — sein + krank; haben + Fieber para o sintoma.

  2. 02Dor de cabeça (X-schmerzen)

    «Ich habe Kopfschmerzen.» — haben + o composto Kopf + schmerzen (plural).

  3. 03Dor de garganta (tut weh)

    «Mein Hals tut weh.» — construção alternativa com tut weh («dói»).

Resultado: «Ich bin krank und ich habe Fieber. Ich habe Kopfschmerzen und mein Hals tut weh.» O verbo haben para os sintomas, o composto com -schmerzen e a construção «tut weh» descrevem o mal-estar corretamente.

Foco no Exame Nacional

  • Nomear as partes do corpo com o género e o plural corretos.
  • Construir queixas com X-schmerzen (Ich habe Kopfschmerzen) e com «... tut weh».

Erros frequentes

  • Usar «Schmerz» no singular ou traduzir à letra: «*Ich habe Schmerz in Kopf» em vez de «Ich habe Kopfschmerzen».
  • Tratar «der Rücken» como plural — em alemão «as costas» é singular (der Rücken).

Revisão ativa

Escreve, em alemão, três queixas de saúde diferentes usando X-schmerzen, e uma frase com «... tut weh». Depois escreve a pergunta que o médico faria (Was fehlt Ihnen? / Wo haben Sie Schmerzen?).

Evocação ativa

Recorda os pontos-chave — depois revela.

Fontes: Aprendizagens Essenciais de Alemão (Iniciação) — Ensino Secundário (Direção-Geral da Educação (DGE))

§ 02

Exprimir estados físicos e emocionais; dar conselhos#

●●○PadrãoLPAE-alemao-saude-e-bem-estar

Pontos-chave

Perguntar como alguém está faz-se com «Wie geht es dir?» (informal) ou «Wie geht es Ihnen?» (formal), e a resposta usa uma construção impessoal com dativo: «Mir geht es gut» («Estou bem», literalmente «a mim vai bem»), «Es geht mir schlecht» («Estou mal»). É um erro frequente responder «*Ich bin gut» — o alemão não usa sein aqui, mas «es geht» + a pessoa no dativo (mir, dir, ihm).
Para exprimir estados físicos e emocionais usa-se sobretudo o verbo reflexivo sich fühlen («sentir-se»): «Ich fühle mich müde» («Sinto-me cansado»), «Ich fühle mich gut / krank / gestresst». O pronome reflexivo concorda com o sujeito (ich ... mich, du ... dich, er ... sich). Os adjetivos de estado mais úteis são müde («cansado»), krank («doente»), glücklich («feliz»), traurig («triste»), gestresst («stressado») e nervös («nervoso»).
Dar conselhos é uma função central deste domínio, e o alemão tem dois recursos principais. O primeiro é o verbo modal sollen no Konjunktiv II (sollte), que traduz «devia»: «Du solltest mehr schlafen» («Devias dormir mais»), «Du solltest weniger Kaffee trinken». É um conselho cortês e é a forma mais usada (ver Fig. 2). O segundo é o imperativo.

Dar conselhos: sollte e imperativo

Dar conselhos: sollte e imperativoTabela com 3 colunas e 4 linhas, Dados: Situação · Conselho com sollte · Imperativo (du); Está cansado · Du solltest mehr schlafen. · Schlaf mehr!; Está stressado · Du solltest eine Pause machen. · Mach eine Pause!; Está doente · Du solltest zum Arzt gehen. · Geh zum Arzt!; Tem sede · Du solltest viel Wasser trinken. · Trink viel Wasser!, célula destacada: Trink viel Wasser!SITUAÇÃOCONSELHO COM SOLLTEIMPERATIVO (DU)ESTÁ CANSADODu solltest mehr schlafen.Schlaf mehr!ESTÁ STRESSADODu solltest eine Pausemachen.Mach eine Pause!ESTÁ DOENTEDu solltest zum Arzt gehen.Geh zum Arzt!TEM SEDEDu solltest viel Wassertrinken.Trink viel Wasser!O imperativo informal é só o radical: du trinkst → Trink!,du gehst → Geh!
Fig. 2Fig. 2 — Dois modos de aconselhar: com «solltest» e no imperativo.
O imperativo informal (du) forma-se, na maioria dos verbos, tirando a terminação -st da 2.ª pessoa e ficando só o radical: du trinkst → «Trink!», du gehst → «Geh!», du machst → «Mach eine Pause!». O sujeito «du» desaparece. No registo formal usa-se o infinitivo + Sie: «Trinken Sie viel Wasser!». O imperativo é mais direto do que o conselho com sollte, mas ambos servem para recomendar hábitos saudáveis.
Exemplo resolvido

Reagir a um mal-estar e aconselhar

A tua amiga escreve: «Ich fühle mich schlecht, ich habe Stress und schlafe wenig.» Responde, em alemão, mostrando empatia e dando dois conselhos.

  1. 01Reagir com empatia

    «Oh, das tut mir leid!» («Lamento») — reação afetiva antes do conselho.

  2. 02Conselho com sollte

    «Du solltest weniger arbeiten und mehr schlafen.» — sollte + infinitivos no fim; weniger/mehr para a comparação.

  3. 03Conselho no imperativo

    «Mach jeden Tag eine Pause!» — imperativo (radical de machen) para um conselho direto.

Resultado: «Das tut mir leid! Du solltest weniger arbeiten und mehr schlafen. Mach jeden Tag eine Pause!» A empatia, o conselho cortês com sollte e o imperativo bem formado tornam a resposta adequada.

Foco no Exame Nacional

  • Perguntar e dizer como se está com «Wie geht es dir? / Mir geht es gut» (dativo, não sein).
  • Dar conselhos de saúde com sollte (Du solltest ...) e com o imperativo (Trink ...!).

Erros frequentes

  • Responder «*Ich bin gut» a «Wie geht es dir?» em vez de «Mir geht es gut» (construção impessoal com dativo).
  • Formar mal o imperativo: «Du trink!» (mantendo du) ou «Trinkst!» (mantendo -st) em vez de «Trink!».

Revisão ativa

Um amigo diz que está cansado e stressado. Escreve, em alemão: (a) como ele o diria («Ich fühle mich ...»); (b) dois conselhos com «Du solltest ...»; (c) um conselho no imperativo (Schlaf...! / Mach...!).

Evocação ativa

Recorda os pontos-chave — depois revela.

Fontes: Aprendizagens Essenciais de Alemão (Iniciação) — Ensino Secundário (Direção-Geral da Educação (DGE))

§ 03

Férias, viagens e transportes#

●●○PadrãoLPAE-alemao-saude-e-bem-estar

Pontos-chave

Falar de férias (der Urlaub, die Ferien) e de viagens (die Reise) mobiliza vocabulário de destinos, alojamento e atividades. Os meios de transporte usam-se com a preposição «mit» seguida do dativo: «mit dem Bus» («de autocarro»), «mit dem Zug» («de comboio»), «mit dem Auto», «mit dem Flugzeug» («de avião») e «mit der U-Bahn» («de metro», feminino: der no dativo). A exceção é «a pé»: «zu Fuß» (ver Fig. 3).

Os transportes com «mit» + dativo

Os transportes com mit + dativoTabela com 3 colunas e 5 linhas, Dados: Meio de transporte · Com mit (+ dativo) · Sentido; das Auto · mit dem Auto · de carro; der Bus · mit dem Bus · de autocarro; der Zug · mit dem Zug · de comboio; die U-Bahn · mit der U-Bahn · de metro; das Flugzeug · mit dem Flugzeug · de avião, célula destacada: mit der U-BahnMEIO DE TRANSPORTECOM MIT (+ DATIVO)SENTIDODAS AUTOmit dem Autode carroDER BUSmit dem Busde autocarroDER ZUGmit dem Zugde comboioDIE U-BAHNmit der U-Bahnde metroDAS FLUGZEUGmit dem Flugzeugde aviãodie U-Bahn (feminino) faz «mit der U-Bahn» no dativo; a pédiz-se «zu Fuß».
Fig. 3Fig. 3 — Os transportes exigem «mit» + dativo: dem (m./n.) ou der (f.).
Para indicar o destino de uma viagem, o alemão distingue duas preposições segundo o lugar. Usa-se «nach» com cidades e com a maioria dos países (sem artigo): «Ich fahre nach Berlin», «Wir fliegen nach Deutschland». Mas usa-se «in» + acusativo com os países que levam artigo: «in die Schweiz», «in die Türkei», «in die USA». Escolher entre nach e in é um ponto sensível e um item frequente de uso da língua.
Relatar uma viagem já feita exige o passado, e o tempo do passado por excelência na oralidade e nos textos correntes é o Perfekt. Forma-se com um verbo auxiliar (haben ou sein) na 2.ª posição e o particípio (Partizip II) no fim: «Ich habe viel gesehen» («Vi muito»). Os verbos de movimento e de mudança de estado usam sein: «Ich bin nach Spanien gefahren» («Fui a Espanha»), «Wir sind am Strand gewesen» («Estivemos na praia»).
A escolha entre haben e sein no Perfekt é decisiva e sistemática: sein usa-se com verbos de movimento com destino (fahren, gehen, fliegen, kommen) e de mudança de estado (aufstehen, einschlafen), além de sein e bleiben; haben usa-se com quase todos os outros. Assim, diz-se «Ich bin gefahren» (movimento, sein) mas «Ich habe gegessen» («Comi», sem movimento, haben). O erro clássico do lusófono é usar sempre haben, por analogia com o «ter» português — «*Ich habe nach Berlin gefahren» está errado.
Exemplo resolvido

Relatar uma viagem no Perfekt

Foste de comboio à Suíça, viste as montanhas e comeste chocolate. Relata a viagem, em alemão, no Perfekt (três frases).

  1. 01O destino (in + país com artigo)

    «Ich bin in die Schweiz gefahren.» — die Schweiz leva artigo, logo «in die Schweiz»; fahren usa sein no Perfekt.

  2. 02O que viu (haben)

    «Ich habe die Berge gesehen.» — sehen sem movimento usa haben; gesehen no fim.

  3. 03O que comeu (haben)

    «Ich habe Schokolade gegessen.» — essen usa haben; gegessen no fim.

Resultado: «Ich bin in die Schweiz gefahren. Ich habe die Berge gesehen und Schokolade gegessen.» O sein com o verbo de movimento (gefahren), o haben com os outros e a preposição «in die Schweiz» estão corretos.

Foco no Exame Nacional

  • Usar «mit + dativo» para os transportes (mit dem Zug, mit der U-Bahn) e «zu Fuß» para «a pé».
  • Relatar uma viagem no Perfekt, escolhendo sein para os verbos de movimento (Ich bin ... gefahren).

Erros frequentes

  • Usar haben com verbos de movimento: «*Ich habe nach Berlin gefahren» em vez de «Ich bin nach Berlin gefahren».
  • Confundir nach e in nos destinos: «*nach der Schweiz» em vez de «in die Schweiz».

Revisão ativa

Escreve, em alemão, três frases sobre as tuas últimas férias no Perfekt (para onde foste, como viajaste, o que fizeste), usando pelo menos um verbo com sein (fahren, fliegen) e um com haben (sehen, essen).

Evocação ativa

Recorda os pontos-chave — depois revela.

Fontes: Aprendizagens Essenciais de Alemão (Iniciação) — Ensino Secundário (Direção-Geral da Educação (DGE))

§ 04

O equilíbrio entre trabalho e lazer#

●●●AprofundamentoLPAE-alemao-saude-e-bem-estar

Pontos-chave

O equilíbrio entre trabalho/estudo e lazer — a Work-Life-Balance, expressão adotada do inglês — é um tema de reflexão que junta saúde física e emocional. Um dia equilibrado alterna momentos de esforço e de recuperação: estudo ou trabalho, movimento (Bewegung), descanso (Erholung) e sono suficiente (genug Schlaf). Ver estes momentos como um ciclo, e não como uma lista, ajuda a compreender por que razão o excesso de um prejudica os outros (ver Fig. 4).

O ciclo de um dia equilibrado

O ciclo de um dia equilibradoGrafo, Schule / Arbeit (estudo/trabalho) → Bewegung / Sport (movimento), Bewegung / Sport (movimento) → Erholung / Pausen (descanso), Erholung / Pausen (descanso) → Genug Schlaf (sono suficiente), Genug Schlaf (sono suficiente) → Schule / Arbeit (estudo/trabalho)Schule /Arbeit(estudo/trabalho)Bewegung /Sport(movimento)Erholung /Pausen(descanso)Genug Schlaf(sonosuficiente)
Fig. 4Fig. 4 — O equilíbrio de vida como um ciclo: esforço, movimento, descanso, sono.
Falar de hábitos saudáveis mobiliza verbos e expressões úteis: genug schlafen («dormir o suficiente»), Sport treiben / machen («fazer desporto»), sich bewegen («mexer-se»), Pausen machen («fazer pausas»), gesund essen («comer de forma saudável») e weniger Zeit am Handy verbringen («passar menos tempo ao telemóvel»). O oposto — os hábitos nocivos — descreve-se com «zu viel» («demasiado») e «zu wenig» («pouco»): zu wenig schlafen, zu viel sitzen.
Para argumentar sobre estes hábitos usa-se a causa e a consequência. A causa exprime-se com «weil» («porque»), que envia o verbo para o fim da subordinada: «Ich mache Sport, weil es gesund ist» («Faço desporto porque é saudável»). A consequência exprime-se com «deshalb» («por isso»), que ocupa a primeira posição e mantém o verbo na segunda: «Ich habe Stress, deshalb mache ich Pausen». Estes conectores permitem passar de frases soltas a um raciocínio.
Este é um tema em que se espera, ao nível mais avançado do 11.º ano, exprimir e justificar uma opinião simples: «Ich finde, Schlaf ist wichtig» («Acho que o sono é importante»), «Man sollte nicht zu viel arbeiten» («Não se devia trabalhar demasiado», com o pronome impessoal «man»). Combinar vocabulário de saúde, conectores de causa e o conselho com sollte produz respostas ricas, exatamente o que a produção escrita e oral do exame valoriza.
Exemplo resolvido

Argumentar sobre um hábito saudável

Escreve, em alemão, três frases ligadas: fazes desporto, justifica porquê (com weil), e diz a consequência para o teu bem-estar (com deshalb).

  1. 01O hábito

    «Ich treibe dreimal pro Woche Sport.» — Sport treiben com a frequência (dreimal pro Woche).

  2. 02A causa com weil

    «Ich mache das, weil Bewegung gesund ist.» — weil envia o verbo (ist) para o fim da subordinada.

  3. 03A consequência com deshalb

    «Ich fühle mich fit, deshalb habe ich weniger Stress.» — deshalb na 1.ª posição, verbo (habe) na 2.ª.

Resultado: «Ich treibe dreimal pro Woche Sport. Ich mache das, weil Bewegung gesund ist. Ich fühle mich fit, deshalb habe ich weniger Stress.» O verbo no fim depois de weil e em 2.ª posição depois de deshalb estruturam o argumento.

Foco no Exame Nacional

  • Descrever hábitos saudáveis e nocivos com «genug / zu viel / zu wenig» e verbos de saúde.
  • Justificar uma opinião com «weil» (verbo no fim) e exprimir consequência com «deshalb» (verbo em 2.ª posição).

Erros frequentes

  • Não enviar o verbo para o fim depois de «weil»: «*..., weil es ist gesund» em vez de «..., weil es gesund ist».
  • Depois de «deshalb», esquecer que o verbo fica em 2.ª posição: «*deshalb ich mache Sport» em vez de «deshalb mache ich Sport».

Revisão ativa

Escreve, em alemão, um pequeno parágrafo (4 frases) sobre o teu equilíbrio de vida: um hábito saudável justificado com «weil», um problema e a sua consequência com «deshalb», e uma opinião com «Ich finde ...» ou «Man sollte ...».

Evocação ativa

Recorda os pontos-chave — depois revela.

Fontes: Aprendizagens Essenciais de Alemão (Iniciação) — Ensino Secundário (Direção-Geral da Educação (DGE))

Conteúdo

Secção -- / 04

    • 01O corpo, a saúde e a consulta médica○
    • 02Exprimir estados físicos e emocionais; dar conselhos◐
    • 03Férias, viagens e transportes◐
    • 04O equilíbrio entre trabalho e lazer●

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Dos resumos à prática

Saúde e bem-estar

Consolida este tema com perguntas do banco de perguntas.

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Referências e fontes

Fontes

Direção-Geral da Educação (DGE)

  • Aprendizagens Essenciais de Alemão (Iniciação) — Ensino Secundário

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