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Tutte le guide ai curricoli/Maturità italiana/Lingua e cultura straniera (Inglese)

IT·Guida alla materia

Lingua e cultura straniera (Inglese)

Materia del triennio del Liceo: Lingua e cultura straniera (Inglese). Obiettivi specifici di apprendimento secondo le Indicazioni Nazionali per i Licei (DM 211/2010).

Revisionato dalla redazione26 luglio 2026·Esame di Stato
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Inglese·Maturità
Nodi tematici
16
Percorsi
6
Territori
1
Riferimenti pubblici
2
Indice+
  1. 01Quadro generale
  2. 02Mappa completa degli argomenti
  3. 03Ambito di applicazione
  4. 04Fonti ufficiali
  5. 05Guide di approfondimento

Indice

  1. 01Quadro generale
  2. 02Mappa completa degli argomenti
  3. 03Ambito di applicazione
  4. 04Fonti ufficiali
  5. 05Guide di approfondimento

Quadro generale

Lingua e cultura straniera (Inglese)

Materia del triennio del Liceo: Lingua e cultura straniera (Inglese). Obiettivi specifici di apprendimento secondo le Indicazioni Nazionali per i Licei (DM 211/2010).

Guida alla materia
Esame di Stato
Argomenti mappati
16

Mappa completa degli argomenti

Mappa completa degli argomenti

Tutti gli argomenti registrati per questa materia nel curriculum sono riportati qui con la loro gerarchia completa. Le descrizioni riflettono l’ambito mappato senza introdurre ulteriori regole d’esame.

  1. 01

    Competenze linguistiche B2 (comprensione, produzione, interazione)

    Competenze linguistiche B2 (comprensione, produzione, interazione)

  2. 02

    Analisi e interpretazione del testo letterario (poesia, prosa, dramma)

    Analisi e interpretazione del testo letterario (poesia, prosa, dramma)

  3. 03

    Le origini e il Medioevo (Old and Middle English, Chaucer)

    Le origini e il Medioevo (Old and Middle English, Chaucer)

  4. 04

    Il Rinascimento e il teatro elisabettiano (Shakespeare)

    Il Rinascimento e il teatro elisabettiano (Shakespeare)

  5. 05

    Puritanesimo, Restaurazione e il Seicento (Milton)

    Puritanesimo, Restaurazione e il Seicento (Milton)

  6. 06

    L’età augustea e la nascita del romanzo (Defoe, Swift)

    L’età augustea e la nascita del romanzo (Defoe, Swift)

  7. 07

    Il Romanticismo (poesia e romanzo gotico)

    Il Romanticismo (poesia e romanzo gotico)

  8. 08

    L’età vittoriana (romanzo realista e sociale, Dickens)

    L’età vittoriana (romanzo realista e sociale, Dickens)

  9. 09

    Estetismo e Decadentismo (Wilde)

    Estetismo e Decadentismo (Wilde)

  10. 10

    Il Modernismo (Joyce, Woolf, il flusso di coscienza)

    Il Modernismo (Joyce, Woolf, il flusso di coscienza)

  11. 11

    La poesia moderna e i poeti di guerra (Eliot, War Poets)

    La poesia moderna e i poeti di guerra (Eliot, War Poets)

  12. 12

    La distopia e il romanzo del Novecento (Orwell, Huxley)

    La distopia e il romanzo del Novecento (Orwell, Huxley)

  13. 13

    Il teatro del Novecento (Theatre of the Absurd, Beckett)

    Il teatro del Novecento (Theatre of the Absurd, Beckett)

  14. 14

    La letteratura contemporanea e postmoderna

    La letteratura contemporanea e postmoderna

  15. 15

    La letteratura americana (Whitman, Fitzgerald, the Lost Generation)

    La letteratura americana (Whitman, Fitzgerald, the Lost Generation)

  16. 16

    Cultura e civiltà dei paesi anglofoni (storia, società, attualità)

    Cultura e civiltà dei paesi anglofoni (storia, società, attualità)

Ambito di applicazione

Ambito di applicazione

Questi percorsi e territori sono collegati esplicitamente alla materia nel curriculum.

Percorsi

  1. 01

    Liceo Scientifico

    Liceo Scientifico — Matematica, Fisica e Scienze potenziate; con Lingua e cultura latina.

  2. 02

    Scientifico — Scienze Applicate

    Opzione Scienze Applicate: senza Latino, con Informatica e maggiori ore di scienze.

  3. 03

    Liceo Classico

    Liceo Classico — Latino e Greco, impianto umanistico.

  4. 04

    Liceo Linguistico

    Liceo Linguistico — tre lingue e culture straniere.

  5. 05

    Liceo delle Scienze Umane

    Liceo delle Scienze Umane — Scienze umane, Latino, Diritto ed economia (biennio).

  6. 06

    Scienze Umane — Economico-Sociale (LES)

    Opzione Economico-Sociale: senza Latino, con Diritto ed economia quinquennale e seconda lingua.

Fonti ufficiali

Fonti ufficiali

Le fonti pubbliche seguenti sono collegate direttamente alla materia o a uno dei suoi argomenti.

Questa selezione editoriale rimanda agli enti di riferimento. Verifichi sempre regole, scadenze e disposizioni in vigore con la scuola e con l’autorità competente.

2
Riferimenti pubblici

S·01Ministero dell’Istruzione e del Merito (MIM)Indicazioni Nazionali per i Licei (DPR 89/2010, DM 211/2010) — Obiettivi Specifici di ApprendimentoApri la fonte↗︎S·02Ministero dell’Istruzione e del Merito (MIM)Esame di Stato del secondo ciclo — quadri di riferimento e griglie di valutazioneApri la fonte↗︎

Guide di approfondimento

Guide di approfondimento

G·01Come leggere le Indicazioni nazionali e i quadri di riferimentoLe Indicazioni nazionali e i quadri di riferimento sono i documenti da cui nasce la tua prova. Come trovare quelli giusti, leggerli come un commissario e trasformarli in una lista di controllo.2 min di lettura→G·02Il piano di studio per la Maturità: un metodo in 8 settimaneUn piano di studio realistico per la Maturità in 8 settimane: diagnosi, rotazione delle materie, ripasso attivo e simulazioni — scritti e colloquio inclusi.8 min di lettura→G·03Come funziona l’Esame di Stato? Prove, commissione e punteggioPrima prova, seconda prova e colloquio; il credito scolastico e il voto in centesimi: la struttura della Maturità spiegata senza miti, con le fonti giuste.7 min di lettura→

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