
PT · Guia da disciplina
História da Cultura e das Artes
Disciplina do Ensino Secundário (Cursos Científico-Humanísticos): História da Cultura e das Artes. Exame nacional IAVE 724. Aprendizagens essenciais segundo a DGE.
01 · Visão geral
História da Cultura e das Artes
Disciplina do Ensino Secundário (Cursos Científico-Humanísticos): História da Cultura e das Artes. Exame nacional IAVE 724. Aprendizagens essenciais segundo a DGE.
- Guia da disciplina
- Exames Nacionais
- Temas mapeados
- 12
02 · Mapa completo de temas
Mapa completo de temas
Todos os temas registados para esta disciplina no currículo são apresentados abaixo na sua hierarquia completa. As descrições refletem o âmbito mapeado sem pressupor regras adicionais de exame.
- 01
Módulo Inicial — Criatividade e ruturas: as grandes ruturas culturais e estéticas dos séculos XX e XXI
Módulo Inicial — Criatividade e ruturas: as grandes ruturas culturais e estéticas dos séculos XX e XXI
- 02
Análise da obra de arte e domínios da disciplina — interpretação de fontes e obras, compreensão contextualizada, comunicação em História
Análise da obra de arte e domínios da disciplina — interpretação de fontes e obras, compreensão contextualizada, comunicação em História
- 03
Módulo 1 — A Cultura da Ágora: o homem da democracia de Atenas e a Antiguidade Clássica grega
Módulo 1 — A Cultura da Ágora: o homem da democracia de Atenas e a Antiguidade Clássica grega
- 04
Módulo 2 — A Cultura do Senado: a lei e a ordem no Império romano e o modelo urbano
Módulo 2 — A Cultura do Senado: a lei e a ordem no Império romano e o modelo urbano
- 05
Módulo 3 — A Cultura do Mosteiro: os espaços do Cristianismo e o Românico
Módulo 3 — A Cultura do Mosteiro: os espaços do Cristianismo e o Românico
- 06
Módulo 4 — A Cultura da Catedral: as cidades e Deus, as Universidades e o Gótico
Módulo 4 — A Cultura da Catedral: as cidades e Deus, as Universidades e o Gótico
- 07
Módulo 5 — A Cultura do Palácio: homens novos, espaços novos, uma memória clássica (Renascimento)
Módulo 5 — A Cultura do Palácio: homens novos, espaços novos, uma memória clássica (Renascimento)
- 08
Módulo 6 — A Cultura do Palco: muitos palcos, um espetáculo (Barroco, Versalhes e a Corte)
Módulo 6 — A Cultura do Palco: muitos palcos, um espetáculo (Barroco, Versalhes e a Corte)
- 09
Módulo 7 — A Cultura do Salão: das «revoluções» à Revolução (Iluminismo, Neoclassicismo, Romantismo)
Módulo 7 — A Cultura do Salão: das «revoluções» à Revolução (Iluminismo, Neoclassicismo, Romantismo)
- 10
Módulo 8 — A Cultura da Gare: a velocidade impõe-se (Revolução Industrial, modernidade)
Módulo 8 — A Cultura da Gare: a velocidade impõe-se (Revolução Industrial, modernidade)
- 11
Módulo 9 — A Cultura do Cinema: a euforia das invenções e as ruturas/vanguardas do século XX
Módulo 9 — A Cultura do Cinema: a euforia das invenções e as ruturas/vanguardas do século XX
- 12
Módulo 10 — A Cultura do Espaço Virtual: a globalização impõe-se e as novas identidades contemporâneas
Módulo 10 — A Cultura do Espaço Virtual: a globalização impõe-se e as novas identidades contemporâneas
03 · Âmbito de aplicação
Âmbito de aplicação
Estes percursos e regiões estão explicitamente associados à disciplina no currículo.
Percursos
Artes Visuais
Curso de Artes Visuais — Desenho A, Geometria Descritiva A, História da Cultura e das Artes.
Regiões
Todas as regiões registadas
04 · Fontes oficiais
Fontes oficiais
As fontes públicas abaixo estão diretamente associadas a esta disciplina ou a um dos seus temas.
Esta seleção editorial remete para as entidades de referência. Confirme sempre as regras, datas e disposições em vigor junto da sua escola e da autoridade competente.
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Referências públicas
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