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Todos os guias curriculares/Exames Nacionais · Portugal/História A

PT·Guia da disciplina

História A

Disciplina do Ensino Secundário (Cursos Científico-Humanísticos): História A. Exame nacional IAVE 623. Aprendizagens essenciais segundo a DGE.

Revisto pela redação26 de julho de 2026·Exames Nacionais
Resumos ↗︎Mapa completo de temas ↓Fontes oficiais ↗︎
História A·Ensino Secundário
Nós temáticos
10
Percursos
1
Regiões
1
Referências públicas
2
Índice+
  1. 01Visão geral
  2. 02Mapa completo de temas
  3. 03Âmbito de aplicação
  4. 04Fontes oficiais
  5. 05Guias aprofundados

Índice

  1. 01Visão geral
  2. 02Mapa completo de temas
  3. 03Âmbito de aplicação
  4. 04Fontes oficiais
  5. 05Guias aprofundados

Visão geral

História A

Disciplina do Ensino Secundário (Cursos Científico-Humanísticos): História A. Exame nacional IAVE 623. Aprendizagens essenciais segundo a DGE.

Guia da disciplina
Exames Nacionais
Temas mapeados
10

Mapa completo de temas

Mapa completo de temas

Todos os temas registados para esta disciplina no currículo são apresentados abaixo na sua hierarquia completa. As descrições refletem o âmbito mapeado sem pressupor regras adicionais de exame.

  1. 01

    Módulo Inicial — Estudar/Aprender História

    Módulo Inicial — Estudar/Aprender História

  2. 02

    Módulo 1 — Raízes Mediterrânicas da Civilização Europeia: Cidade, Cidadania e Império na Antiguidade Clássica

    Módulo 1 — Raízes Mediterrânicas da Civilização Europeia: Cidade, Cidadania e Império na Antiguidade Clássica

  3. 03

    Módulo 2 — O Dinamismo Civilizacional da Europa Ocidental nos Séculos XIII e XIV: Espaços, Poderes e Vivências

    Módulo 2 — O Dinamismo Civilizacional da Europa Ocidental nos Séculos XIII e XIV: Espaços, Poderes e Vivências

  4. 04

    Módulo 3 — A Abertura Europeia ao Mundo: Mutações nos Conhecimentos, Sensibilidades e Valores nos Séculos XV e XVI

    Módulo 3 — A Abertura Europeia ao Mundo: Mutações nos Conhecimentos, Sensibilidades e Valores nos Séculos XV e XVI

  5. 05

    Módulo 4 — A Europa nos Séculos XVII e XVIII: Sociedade, Poder e Dinâmicas Coloniais

    Módulo 4 — A Europa nos Séculos XVII e XVIII: Sociedade, Poder e Dinâmicas Coloniais

  6. 06

    Módulo 5 — O Liberalismo: Ideologia e Revolução, Modelos e Práticas nos Séculos XVIII e XIX

    Módulo 5 — O Liberalismo: Ideologia e Revolução, Modelos e Práticas nos Séculos XVIII e XIX

  7. 07

    Módulo 6 — A Civilização Industrial: Economia e Sociedade; Nacionalismos e Choques Imperialistas

    Módulo 6 — A Civilização Industrial: Economia e Sociedade; Nacionalismos e Choques Imperialistas

  8. 08

    Módulo 7 — Crises, Embates Ideológicos e Mutações Culturais na Primeira Metade do Século XX

    Módulo 7 — Crises, Embates Ideológicos e Mutações Culturais na Primeira Metade do Século XX

  9. 09

    Módulo 8 — Portugal e o Mundo da Segunda Guerra Mundial ao Início da Década de 80: Opções Internas e Contexto Internacional

    Módulo 8 — Portugal e o Mundo da Segunda Guerra Mundial ao Início da Década de 80: Opções Internas e Contexto Internacional

  10. 10

    Módulo 9 — Alterações Geoestratégicas, Tensões Políticas e Transformações Socioculturais no Mundo Atual

    Módulo 9 — Alterações Geoestratégicas, Tensões Políticas e Transformações Socioculturais no Mundo Atual

Âmbito de aplicação

Âmbito de aplicação

Estes percursos e regiões estão explicitamente associados à disciplina no currículo.

Percursos

  1. 01

    Línguas e Humanidades

    Curso de Línguas e Humanidades — História A, Geografia A / MACS / Latim / Literatura Portuguesa.

Fontes oficiais

Fontes oficiais

As fontes públicas abaixo estão diretamente associadas a esta disciplina ou a um dos seus temas.

Esta seleção editorial remete para as entidades de referência. Confirme sempre as regras, datas e disposições em vigor junto da sua escola e da autoridade competente.

2
Referências públicas

S·01Direção-Geral da Educação (DGE) — Ministério da EducaçãoAprendizagens Essenciais (AE) + programas/metas — Ensino SecundárioAbrir fonte↗︎S·02Instituto de Avaliação Educativa (IAVE)Exames Nacionais — Informação-Exame, matrizes e critérios de classificaçãoAbrir fonte↗︎

Guias aprofundados

Guias aprofundados

G·01Como ler as Aprendizagens Essenciais e a Informação-ProvaAs Aprendizagens Essenciais e a Informação-Prova são os documentos de onde sai o teu exame. Como encontrar os certos, lê-los como um classificador e transformá-los numa lista de verificação.2 min de leitura→G·02O teu plano de estudo para os exames nacionais: método de 8 semanasUm plano realista de 8 semanas para os exames nacionais: auditoria honesta, disciplinas em rotação com estudo ativo, e provas completas do IAVE no fim.8 min de leitura→G·03Como funcionam os exames nacionais? Estrutura, classificação e acessoDGE e IAVE, os quatro cursos científico-humanísticos, a cotação de 0 a 200, as fases e as provas de ingresso: o sistema dos exames nacionais, explicado.7 min de leitura→

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