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Todos os guias curriculares/Exames Nacionais · Portugal/Filosofia

PT·Guia da disciplina

Filosofia

Disciplina do Ensino Secundário (Cursos Científico-Humanísticos): Filosofia. Exame nacional IAVE 714. Aprendizagens essenciais segundo a DGE.

Revisto pela redação26 de julho de 2026·Exames Nacionais
Resumos ↗︎Mapa completo de temas ↓Fontes oficiais ↗︎
Filosofia·Ensino Secundário
Nós temáticos
13
Percursos
4
Regiões
1
Referências públicas
2
Índice+
  1. 01Visão geral
  2. 02Mapa completo de temas
  3. 03Âmbito de aplicação
  4. 04Fontes oficiais
  5. 05Guias aprofundados

Índice

  1. 01Visão geral
  2. 02Mapa completo de temas
  3. 03Âmbito de aplicação
  4. 04Fontes oficiais
  5. 05Guias aprofundados

Visão geral

Filosofia

Disciplina do Ensino Secundário (Cursos Científico-Humanísticos): Filosofia. Exame nacional IAVE 714. Aprendizagens essenciais segundo a DGE.

Guia da disciplina
Exames Nacionais
Temas mapeados
13

Mapa completo de temas

Mapa completo de temas

Todos os temas registados para esta disciplina no currículo são apresentados abaixo na sua hierarquia completa. As descrições refletem o âmbito mapeado sem pressupor regras adicionais de exame.

  1. 01

    A abordagem introdutória à Filosofia e ao filosofar

    A abordagem introdutória à Filosofia e ao filosofar

  2. 02

    A racionalidade argumentativa e a Lógica formal

    A racionalidade argumentativa e a Lógica formal

  3. 03

    A lógica informal: argumentos não-dedutivos e falácias

    A lógica informal: argumentos não-dedutivos e falácias

  4. 04

    A ação humana: determinismo e liberdade [Metafísica]

    A ação humana: determinismo e liberdade [Metafísica]

  5. 05

    A dimensão pessoal e social da ética

    A dimensão pessoal e social da ética

  6. 06

    A ética de Kant e a ética utilitarista de Mill

    A ética de Kant e a ética utilitarista de Mill

  7. 07

    A dimensão política: a teoria da justiça de Rawls [Filosofia Política]

    A dimensão política: a teoria da justiça de Rawls [Filosofia Política]

  8. 08

    O conhecimento e a racionalidade científica e tecnológica

    O conhecimento e a racionalidade científica e tecnológica

  9. 09

    A análise da atividade cognoscitiva: racionalismo e empirismo [Descartes e Hume]

    A análise da atividade cognoscitiva: racionalismo e empirismo [Descartes e Hume]

  10. 10

    O estatuto do conhecimento científico [Filosofia da Ciência]

    O estatuto do conhecimento científico [Filosofia da Ciência]

  11. 11

    A racionalidade científica e a objetividade: Popper e Kuhn

    A racionalidade científica e a objetividade: Popper e Kuhn

  12. 12

    A dimensão estética: análise e compreensão da experiência estética [Filosofia da Arte]

    A dimensão estética: análise e compreensão da experiência estética [Filosofia da Arte]

  13. 13

    A dimensão religiosa: religião, razão e fé [Filosofia da Religião]

    A dimensão religiosa: religião, razão e fé [Filosofia da Religião]

Âmbito de aplicação

Âmbito de aplicação

Estes percursos e regiões estão explicitamente associados à disciplina no currículo.

Percursos

  1. 01

    Ciências e Tecnologias

    Curso de Ciências e Tecnologias — Matemática A, Física e Química A, Biologia e Geologia.

  2. 02

    Ciências Socioeconómicas

    Curso de Ciências Socioeconómicas — Matemática A, Economia A, Geografia A / HCA.

  3. 03

    Línguas e Humanidades

    Curso de Línguas e Humanidades — História A, Geografia A / MACS / Latim / Literatura Portuguesa.

  4. 04

    Artes Visuais

    Curso de Artes Visuais — Desenho A, Geometria Descritiva A, História da Cultura e das Artes.

Fontes oficiais

Fontes oficiais

As fontes públicas abaixo estão diretamente associadas a esta disciplina ou a um dos seus temas.

Esta seleção editorial remete para as entidades de referência. Confirme sempre as regras, datas e disposições em vigor junto da sua escola e da autoridade competente.

2
Referências públicas

S·01Direção-Geral da Educação (DGE) — Ministério da EducaçãoAprendizagens Essenciais (AE) + programas/metas — Ensino SecundárioAbrir fonte↗︎S·02Instituto de Avaliação Educativa (IAVE)Exames Nacionais — Informação-Exame, matrizes e critérios de classificaçãoAbrir fonte↗︎

Guias aprofundados

Guias aprofundados

G·01Como ler as Aprendizagens Essenciais e a Informação-ProvaAs Aprendizagens Essenciais e a Informação-Prova são os documentos de onde sai o teu exame. Como encontrar os certos, lê-los como um classificador e transformá-los numa lista de verificação.2 min de leitura→G·02O teu plano de estudo para os exames nacionais: método de 8 semanasUm plano realista de 8 semanas para os exames nacionais: auditoria honesta, disciplinas em rotação com estudo ativo, e provas completas do IAVE no fim.8 min de leitura→G·03Como funcionam os exames nacionais? Estrutura, classificação e acessoDGE e IAVE, os quatro cursos científico-humanísticos, a cotação de 0 a 200, as fases e as provas de ingresso: o sistema dos exames nacionais, explicado.7 min de leitura→

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