PT · Guia da disciplina
Desenho A
Disciplina do Ensino Secundário (Cursos Científico-Humanísticos): Desenho A. Exame nacional IAVE 706. Aprendizagens essenciais segundo a DGE.
01 · Visão geral
Desenho A
Disciplina do Ensino Secundário (Cursos Científico-Humanísticos): Desenho A. Exame nacional IAVE 706. Aprendizagens essenciais segundo a DGE.
- Guia da disciplina
- Exames Nacionais
- Temas mapeados
- 16
02 · Mapa completo de temas
Mapa completo de temas
Todos os temas registados para esta disciplina no currículo são apresentados abaixo na sua hierarquia completa. As descrições refletem o âmbito mapeado sem pressupor regras adicionais de exame.
- 01
Visão: perceção visual e mundo envolvente
Visão: perceção visual e mundo envolvente
- 02
Transformação dos estímulos luminosos em perceções visuais
Transformação dos estímulos luminosos em perceções visuais
- 03
Materiais: suportes
Materiais: suportes
- 04
Materiais: meios atuantes (riscadores e aquosos)
Materiais: meios atuantes (riscadores e aquosos)
- 05
Materiais: infografia
Materiais: infografia
- 06
Procedimentos: técnicas — modos de registo
Procedimentos: técnicas — modos de registo
- 07
Procedimentos: modos de transferência
Procedimentos: modos de transferência
- 08
Procedimentos: ensaios — processos de análise e de síntese
Procedimentos: ensaios — processos de análise e de síntese
- 09
Sintaxe: conceitos estruturais da linguagem plástica
Sintaxe: conceitos estruturais da linguagem plástica
- 10
Sintaxe: forma (figura/fundo, plano e superfície, traçados ordenadores)
Sintaxe: forma (figura/fundo, plano e superfície, traçados ordenadores)
- 11
Sintaxe: cor (natureza física e química, misturas e efeitos)
Sintaxe: cor (natureza física e química, misturas e efeitos)
- 12
Sintaxe: espaço e volume (profundidade e tridimensionalidade)
Sintaxe: espaço e volume (profundidade e tridimensionalidade)
- 13
Sintaxe: movimento e tempo (organização dinâmica e temporal)
Sintaxe: movimento e tempo (organização dinâmica e temporal)
- 14
Sentido: visão sincrónica e diacrónica do desenho
Sentido: visão sincrónica e diacrónica do desenho
- 15
Sentido: imagem — plano de expressão ou significante
Sentido: imagem — plano de expressão ou significante
- 16
Sentido: observador — plano de conteúdo ou significado
Sentido: observador — plano de conteúdo ou significado
03 · Âmbito de aplicação
Âmbito de aplicação
Estes percursos e regiões estão explicitamente associados à disciplina no currículo.
Percursos
Artes Visuais
Curso de Artes Visuais — Desenho A, Geometria Descritiva A, História da Cultura e das Artes.
Regiões
Todas as regiões registadas
04 · Fontes oficiais
Fontes oficiais
As fontes públicas abaixo estão diretamente associadas a esta disciplina ou a um dos seus temas.
Esta seleção editorial remete para as entidades de referência. Confirme sempre as regras, datas e disposições em vigor junto da sua escola e da autoridade competente.
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Referências públicas
PT · EuraStudy Guides
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