EuraStudy
EuraStudyGuides
SummaFAQ
All guides →
Wszystkie przewodniki po programach/Matura polska/Język francuski

PL · Przewodnik po przedmiocie

Język francuski

Przedmiot egzaminu maturalnego (Formuła 2023): język francuski. Przedmiot obowiązkowy — poziom podstawowy / rozszerzony. Zakres wymagań według podstawy programowej i wymagań egzaminacyjnych CKE.

Sprawdzone redakcyjnie26 lipca 2026·Egzamin maturalny
60Węzły tematyczne
2Poziomy i ścieżki
1Regiony
2Źródła publiczne

Spis treści

  1. 01Omówienie
  2. 02Pełna mapa zagadnień
  3. 03Zakres zastosowania
  4. 04Oficjalne źródła
  5. 05Poradniki szczegółowe

01 · Omówienie

Język francuski

Przedmiot egzaminu maturalnego (Formuła 2023): język francuski. Przedmiot obowiązkowy — poziom podstawowy / rozszerzony. Zakres wymagań według podstawy programowej i wymagań egzaminacyjnych CKE.

Przewodnik po przedmiocie
Egzamin maturalny
Zmapowane zagadnienia
60

02 · Pełna mapa zagadnień

Pełna mapa zagadnień

Poniżej przedstawiono pełną hierarchię wszystkich zagadnień zapisanych dla tego przedmiotu w programie. Opisy odzwierciedlają zmapowany zakres bez dopisywania dodatkowych zasad egzaminu.

  1. 01

    Środki leksykalne (w tym związki frazeologiczne)

    Środki leksykalne (w tym związki frazeologiczne)

  2. 02

    Środki gramatyczne

    Środki gramatyczne

  3. 03

    Środki ortograficzne

    Środki ortograficzne

  4. 04

    Środki fonetyczne

    Środki fonetyczne

  5. 05

    Człowiek

    Człowiek

  6. 06

    Miejsce zamieszkania

    Miejsce zamieszkania

  7. 07

    Edukacja

    Edukacja

  8. 08

    Praca

    Praca

  9. 09

    Życie prywatne

    Życie prywatne

  10. 10

    Żywienie

    Żywienie

  11. 11

    Zakupy i usługi

    Zakupy i usługi

  12. 12

    Podróżowanie i turystyka

    Podróżowanie i turystyka

  13. 13

    Kultura

    Kultura

  14. 14

    Sport

    Sport

  15. 15

    Zdrowie

    Zdrowie

  16. 16

    Nauka i technika

    Nauka i technika

  17. 17

    Świat przyrody

    Świat przyrody

  18. 18

    Państwo i społeczeństwo

    Państwo i społeczeństwo

  19. 19

    Reagowanie na polecenia

    Reagowanie na polecenia

  20. 20

    Określanie głównej myśli wypowiedzi lub tekstu

    Określanie głównej myśli wypowiedzi lub tekstu

  21. 21

    Określanie intencji, nastawienia i postaw nadawcy

    Określanie intencji, nastawienia i postaw nadawcy

  22. 22

    Określanie kontekstu wypowiedzi

    Określanie kontekstu wypowiedzi

  23. 23

    Znajdowanie określonych informacji

    Znajdowanie określonych informacji

  24. 24

    Wyciąganie wniosków z zawartych informacji

    Wyciąganie wniosków z zawartych informacji

  25. 25

    Odróżnianie faktów od opinii

    Odróżnianie faktów od opinii

  26. 26

    Rozpoznawanie informacji wyrażonych pośrednio i znaczeń przenośnych

    Rozpoznawanie informacji wyrażonych pośrednio i znaczeń przenośnych

  27. 27

    Rozróżnianie stylu formalnego i nieformalnego

    Rozróżnianie stylu formalnego i nieformalnego

  28. 28

    Rozpoznawanie związków między częściami tekstu

    Rozpoznawanie związków między częściami tekstu

  29. 29

    Opisywanie ludzi, przedmiotów, miejsc i zjawisk

    Opisywanie ludzi, przedmiotów, miejsc i zjawisk

  30. 30

    Opowiadanie o czynnościach i wydarzeniach

    Opowiadanie o czynnościach i wydarzeniach

  31. 31

    Przedstawianie faktów oraz planów i intencji

    Przedstawianie faktów oraz planów i intencji

  32. 32

    Wyrażanie i uzasadnianie opinii, argumentacja, teza i konkluzja

    Wyrażanie i uzasadnianie opinii, argumentacja, teza i konkluzja

  33. 33

    Wyrażanie uczuć i emocji oraz upodobań

    Wyrażanie uczuć i emocji oraz upodobań

  34. 34

    Wyrażanie przypuszczeń i rozważanie sytuacji hipotetycznych

    Wyrażanie przypuszczeń i rozważanie sytuacji hipotetycznych

  35. 35

    Przedstawianie sposobu postępowania (instrukcje, wskazówki)

    Przedstawianie sposobu postępowania (instrukcje, wskazówki)

  36. 36

    Formy wypowiedzi pisemnej (e-mail, list formalny, CV, blog, opowiadanie, recenzja, artykuł, rozprawka)

    Formy wypowiedzi pisemnej (e-mail, list formalny, CV, blog, opowiadanie, recenzja, artykuł, rozprawka)

  37. 37

    Stosowanie stylu adekwatnego do sytuacji oraz zasad konstruowania tekstu

    Stosowanie stylu adekwatnego do sytuacji oraz zasad konstruowania tekstu

  38. 38

    Przedstawianie siebie i innych osób

    Przedstawianie siebie i innych osób

  39. 39

    Nawiązywanie i podtrzymywanie rozmowy

    Nawiązywanie i podtrzymywanie rozmowy

  40. 40

    Uzyskiwanie i przekazywanie informacji i wyjaśnień

    Uzyskiwanie i przekazywanie informacji i wyjaśnień

  41. 41

    Wyrażanie opinii i komentowanie w dyskusji

    Wyrażanie opinii i komentowanie w dyskusji

  42. 42

    Proponowanie, negocjowanie, zachęcanie

    Proponowanie, negocjowanie, zachęcanie

  43. 43

    Prośba o radę, pozwolenie; ostrzeganie i instruowanie

    Prośba o radę, pozwolenie; ostrzeganie i instruowanie

  44. 44

    Życzenia, gratulacje, zaproszenia

    Życzenia, gratulacje, zaproszenia

  45. 45

    Wyrażanie prośby oraz zgody lub odmowy

    Wyrażanie prośby oraz zgody lub odmowy

  46. 46

    Stosowanie zwrotów i form grzecznościowych

    Stosowanie zwrotów i form grzecznościowych

  47. 47

    Przekazywanie informacji z materiałów wizualnych i audiowizualnych

    Przekazywanie informacji z materiałów wizualnych i audiowizualnych

  48. 48

    Przekazywanie po francusku lub po polsku informacji sformułowanych po francusku

    Przekazywanie po francusku lub po polsku informacji sformułowanych po francusku

  49. 49

    Przekazywanie po francusku informacji sformułowanych po polsku

    Przekazywanie po francusku informacji sformułowanych po polsku

  50. 50

    Publiczne przedstawianie przygotowanego materiału (prezentacja, film)

    Publiczne przedstawianie przygotowanego materiału (prezentacja, film)

  51. 51

    Syntetyczne przedstawianie / streszczanie przeczytanego tekstu

    Syntetyczne przedstawianie / streszczanie przeczytanego tekstu

  52. 52

    Stosowanie zmian stylu lub formy tekstu

    Stosowanie zmian stylu lub formy tekstu

  53. 53

    Wiedza o krajach, społeczeństwach i kulturach francuskojęzycznych oraz o kraju ojczystym

    Wiedza o krajach, społeczeństwach i kulturach francuskojęzycznych oraz o kraju ojczystym

  54. 54

    Uwzględnianie kontekstu lokalnego, europejskiego i globalnego

    Uwzględnianie kontekstu lokalnego, europejskiego i globalnego

  55. 55

    Świadomość związku kultury własnej i obcej; wrażliwość międzykulturowa

    Świadomość związku kultury własnej i obcej; wrażliwość międzykulturowa

  56. 56

    Świadomość językowa (podobieństwa i różnice między językami)

    Świadomość językowa (podobieństwa i różnice między językami)

  57. 57

    Samoocena i techniki samodzielnej pracy nad językiem

    Samoocena i techniki samodzielnej pracy nad językiem

  58. 58

    Współdziałanie w grupie (prace projektowe)

    Współdziałanie w grupie (prace projektowe)

  59. 59

    Korzystanie ze źródeł informacji, w tym z technologii informacyjno-komunikacyjnych

    Korzystanie ze źródeł informacji, w tym z technologii informacyjno-komunikacyjnych

  60. 60

    Strategie komunikacyjne i kompensacyjne

    Strategie komunikacyjne i kompensacyjne

03 · Zakres zastosowania

Zakres zastosowania

Te ścieżki i regiony są w programie wyraźnie powiązane z przedmiotem.

Poziomy i ścieżki

01

Poziom podstawowy

Egzamin maturalny na poziomie podstawowym — przedmioty obowiązkowe (język polski, matematyka, język obcy nowożytny).

02

Poziom rozszerzony

Egzamin maturalny na poziomie rozszerzonym — co najmniej jeden przedmiot dodatkowy.

Regiony

Wszystkie zarejestrowane regiony

01PolskaEgzamin maturalny w Formule 2023 — opracowywany przez Centralną Komisję Egzaminacyjną (CKE) i przeprowadzany przez osiem okręgowych komisji egzaminacyjnych (OKE). Podstawa programowa: rozporządzenie MEN; wymagania egzaminacyjne i informatory: CKE.PL

04 · Oficjalne źródła

Oficjalne źródła

Poniższe źródła publiczne są bezpośrednio powiązane z tym przedmiotem lub jednym z jego zagadnień.

Ten wybór redakcyjny prowadzi do właściwych instytucji. Aktualne zasady, terminy i szczególne ustalenia zawsze potwierdzaj w szkole oraz u odpowiedzialnego organu.

2
Źródła publiczne

S·01Ministerstwo Edukacji Narodowej (MEN)Podstawa programowa kształcenia ogólnego — liceum ogólnokształcące i technikumOtwórz źródło↗S·02Centralna Komisja Egzaminacyjna (CKE)Egzamin maturalny w Formule 2023 — informatory i wymagania egzaminacyjneOtwórz źródło↗

05 · Poradniki szczegółowe

Poradniki szczegółowe

G·01Twój plan nauki do matury: metoda 8 tygodniRealistyczny plan nauki do matury na 8 tygodni: uczciwy audyt, przedmioty w rotacji z aktywnym powtarzaniem, ustne ćwiczone na głos i arkusze CKE na finał.7 min czytania→G·02Jak wygląda matura? Przedmioty, poziomy i punktacjaCKE i OKE, przedmioty obowiązkowe i dodatkowe, poziom podstawowy i rozszerzony, próg 30%, procenty i centyle: jak działa matura w Formule 2023.7 min czytania→

Otwórz przewodnik po programie →

PL · EuraStudy Guides

Umieść przedmiot w pełnym obrazie programu.

Otwórz przewodnik po programie, aby zobaczyć wszystkie przedmioty i zagadnienia, albo przejdź do EuraStudy Summa i rozpocznij przygotowania.

Otwórz przewodnik po programie →Przygotuj się do matury →
EuraStudy

Bringing AI into Europe's education — from final exams to university.

Contact supporteurastudy@gmail.com

Products

EuraStudySummaThe exam studio — twelve European school-leaving exams.EuraStudyAlmaFor universities — in development.
  • Features
  • How it works

Curricula

  • Austrian Matura
  • German Abitur
  • French Baccalauréat
  • Spanish Selectividad
  • Italian Maturità
  • Dutch HAVO
  • Dutch VWO
  • Portuguese Secundário
  • UK A-Levels
  • Irish Leaving Certificate
  • Polish Matura
  • Greek Panhellenics

Company

  • About
  • Research
  • News
  • Guides
  • FAQ
  • Contact

Legal

  • Privacy policy
  • Terms of use
© 2026 EuraStudy·All rights reserved.