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FR · Guide de matière

Sciences de l’ingénieur

Spécialité sciences de l’ingénieur de terminale : analyse, modélisation et expérimentation des systèmes pluritechnologiques, complétées par les sciences physiques. L’épreuve associe une partie écrite de sciences de l’ingénieur, un exercice indépendant de sciences physiques et une partie pratique, autour des cinq compétences innover-analyser-modéliser-expérimenter-communiquer.

Relu par la rédaction26 juillet 2026·Baccalauréat
12Nœuds thématiques
1Parcours
1Territoires
1Références publiques

Sommaire

  1. 01Vue d’ensemble
  2. 02Carte complète des thèmes
  3. 03Champ d’application
  4. 04Sources officielles
  5. 05Guides approfondis

01 · Vue d’ensemble

Sciences de l’ingénieur

Spécialité sciences de l’ingénieur de terminale : analyse, modélisation et expérimentation des systèmes pluritechnologiques, complétées par les sciences physiques. L’épreuve associe une partie écrite de sciences de l’ingénieur, un exercice indépendant de sciences physiques et une partie pratique, autour des cinq compétences innover-analyser-modéliser-expérimenter-communiquer.

Guide de matière
Baccalauréat
Thèmes cartographiés
12

02 · Carte complète des thèmes

Carte complète des thèmes

Tous les thèmes recensés pour cette matière dans le programme sont présentés ci-dessous, avec leur hiérarchie complète. Les descriptions reprennent le périmètre cartographié sans ajouter de règles d’examen.

  1. 01

    Compétences de l’ingénierie système

    Les cinq compétences du programme : innover, analyser, modéliser, expérimenter et communiquer.

  2. 02

    Analyse fonctionnelle et structurelle des systèmes

    Analyse du besoin, des fonctions et de l’organisation matérielle d’un système pluritechnologique.

  3. 03

    Chaîne d’énergie : stockage, conversion et transmission

    Alimenter, stocker, distribuer, convertir et transmettre la puissance ; transmetteurs mécaniques.

  4. 04

    Chaîne d’information : acquisition, traitement et transmission

    Acquérir, coder, traiter et transmettre l’information ; capteurs, conditionnement, ondes et signaux du complément de sciences physiques.

  5. 05

    Comportement statique et résistance des matériaux

    Modéliser les actions mécaniques, l’équilibre des solides et le comportement des structures sollicitées.

  6. 06

    Comportement cinématique et dynamique

    Modéliser et prévoir les mouvements, les interactions et les efforts dynamiques des systèmes mécaniques.

  7. 07

    Comportement énergétique des systèmes

    Bilans de puissance et d’énergie, rendements, pertes et premier principe de la thermodynamique.

  8. 08

    Modélisation multiphysique et simulation numérique

    Représenter et simuler le comportement multiphysique d’un système et confronter modèle et réel.

  9. 09

    Systèmes asservis et régulation

    Structure des systèmes asservis, stabilité, précision, rapidité et correction des écarts de performance.

  10. 10

    Algorithmique et programmation

    Algorithmes et programmes de pilotage, d’acquisition et de traitement de données pour les systèmes.

  11. 11

    Objets connectés, réseaux et intelligence artificielle

    Communication entre objets connectés (Internet des objets, réseaux) et apport de l’intelligence artificielle.

  12. 12

    Démarche de projet et prototypage

    Conduite d’un projet d’ingénierie : conception responsable, prototypage et réalisations numériques et matérielles.

03 · Champ d’application

Champ d’application

Ces parcours et territoires sont explicitement associés à la matière dans le programme.

Parcours

01

Enseignement de spécialité

Spécialités choisies (3 en première, 2 conservées en terminale), coefficient 16 chacune.

Territoires

Tous les territoires recensés

01FranceProgramme national — pas de déclinaison régionale (académies non modélisées).FR

04 · Sources officielles

Sources officielles

Les sources publiques ci-dessous sont directement associées à cette matière ou à l’un de ses thèmes.

Cette sélection éditoriale renvoie vers les organismes de référence. Vérifiez toujours les règles, calendriers et dispositions en vigueur auprès de votre établissement et de l’autorité compétente.

1
Références publiques

S·01Ministère de l’Éducation nationale — ÉduscolProgrammes et ressources en sciences de l’ingénieur — voie GTOuvrir la source↗

05 · Guides approfondis

Guides approfondis

G·01Le planning de révision du bac : une méthode en 8 semainesUn planning de bac réaliste en 8 semaines : état des lieux, rotation des matières, révision active, épreuves blanches — et le Grand oral préparé à temps.8 min de lecture→G·02Comment se déroule le baccalauréat ? Épreuves, coefficients et notationContrôle continu, épreuves anticipées, spécialités coefficient 16, Grand oral : l’architecture du bac général expliquée simplement — et sans mythes.8 min de lecture→

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