Loading
Loading
La probabilidad mide la incertidumbre de los fenómenos aleatorios, y la probabilidad condicionada es la herramienta que actualiza esa medida cuando recibimos información parcial. Este tema, perteneciente al Sentido de la medida y al Sentido estocástico de Matemáticas II, recorre los axiomas de Kolmogórov, la condicionada y la independencia, los experimentos compuestos con árboles y tablas de contingencia, y culmina en los teoremas de la probabilidad total y de Bayes, que permiten razonar «de la causa al efecto» y «del efecto a la causa». En la Selectividad / PAU es un bloque de presencia constante dentro del bloque de Estadística y Probabilidad: aparece de forma casi sistemática como un problema de contexto real (diagnóstico médico, fiabilidad, control de calidad) resuelto con un diagrama de árbol y el teorema de Bayes.
5seccionesca. 29min de lectura3competenciasNivelBásico 1 · Estándar 2 · Profundización 2Revisado · 06/2026
nivel básico
Como materia de modalidad, todo el contenido es exigible: maneja con seguridad los axiomas de la probabilidad, la regla de Laplace, las operaciones con sucesos y la probabilidad condicionada, porque son la base de todo el bloque de estocástica.
nivel avanzado
Profundiza en los experimentos compuestos: domina el trazado de diagramas de árbol y tablas de contingencia, la distinción precisa entre dependencia e independencia, y sobre todo el teorema de Bayes como mecanismo de actualización de probabilidades y de toma de decisiones, que es donde la PAU exige razonamiento e interpretación, no solo cálculo.
Lesetiefe: En profundidad
Schriftgröße: Standard
De los axiomas de Kolmogórov a las propiedades derivadas
Operaciones con sucesos en un diagrama de Venn
Regla de Laplace (sucesos equiprobables)
La probabilidad clásica de un suceso es el cociente entre el número de resultados favorables y el número total de resultados posibles, válida solo si todos los resultados elementales son igualmente probables.
Axiomas de Kolmogórov
Los tres axiomas que fundamentan la teoría: no negatividad, probabilidad del suceso seguro igual a 1 y aditividad para sucesos incompatibles.
Complementario y regla de la suma
La probabilidad del contrario es 1 menos la del suceso; la regla de la suma resta la intersección para no contarla dos veces cuando los sucesos no son incompatibles.
Leyes de De Morgan
El contrario de la unión es la intersección de los contrarios y el contrario de la intersección es la unión de los contrarios; son clave para reformular sucesos negados.
En una clase, la probabilidad de que un alumno elegido al azar practique baloncesto es P(A) = 0,5, la de que practique natación es P(B) = 0,4 y la de que practique ambos deportes es P(A ∩ B) = 0,2. Calcula la probabilidad de que practique al menos uno de los dos deportes y la de que no practique ninguno.
Tenemos P(A) = 0,5, P(B) = 0,4 y P(A ∩ B) = 0,2. «Al menos uno» es la unión A ∪ B; «ninguno» es el contrario de la unión.
La probabilidad de la unión se obtiene sumando las dos y restando la intersección, que se había contado dos veces.
No practicar ninguno es A' ∩ B' = no(A ∪ B), cuyo valor es 1 menos la probabilidad de la unión.
Resultado: La probabilidad de practicar al menos un deporte es 0,7, y la de no practicar ninguno es 0,3.
Errores frecuentes
Repaso activo
En un grupo de estudiantes, la probabilidad de que uno elegido al azar estudie inglés es 0,6; la de que estudie francés es 0,3; y la de que estudie ambos idiomas es 0,2. Calcula la probabilidad de que estudie al menos uno de los dos idiomas, la de que no estudie ninguno y la de que estudie solo inglés.
Recuerdo activo
Recuerda los puntos clave — luego revela.
Fuentes: Real Decreto 243/2022 — enseñanzas mínimas del Bachillerato (saberes básicos, Anexo II) (Gobierno de España — Boletín Oficial del Estado (BOE))
La probabilidad condicionada reescala el espacio muestral
Definición de probabilidad condicionada
Probabilidad de A sabiendo que ha ocurrido B: se reescala la intersección dividiéndola por la probabilidad de la condición B.
Regla del producto (multiplicación)
La probabilidad de que ocurran A y B se obtiene multiplicando la de uno por la del otro condicionado al primero; es la regla que se aplica en las ramas de un árbol.
Independencia de sucesos
Dos sucesos son independientes cuando la condición no cambia la probabilidad; equivale a que la probabilidad de la intersección sea el producto de las probabilidades.
Independencia frente a incompatibilidad
Una urna contiene 5 bolas blancas y 3 negras. Se extraen dos bolas sin reemplazamiento. a) Calcula la probabilidad de que ambas sean blancas. b) Comprueba si los sucesos «blanca en la primera» y «blanca en la segunda» son independientes.
Hay 8 bolas, de las cuales 5 son blancas. La probabilidad de blanca en la primera es 5/8.
Si la primera fue blanca, quedan 7 bolas y 4 blancas. La probabilidad de blanca en la segunda dado que la primera fue blanca es 4/7.
La probabilidad de que ambas sean blancas es el producto a lo largo de la rama del árbol.
Para que fueran independientes, P(B_2 | B_1) debería coincidir con P(B_2). Pero P(B_2 | B_1) = 4/7 ≠ 5/8 = P(B_2) (que es la probabilidad de blanca en la segunda sin saber nada, por simetría igual a la de la primera). Como difieren, los sucesos son dependientes.
Resultado: P(ambas blancas) = 5/14 ≈ 0,357. Los sucesos son dependientes, porque al no haber reemplazamiento la primera extracción modifica la composición de la urna.
Errores frecuentes
Repaso activo
De una baraja española de 40 cartas se extraen dos cartas sin reemplazamiento. Calcula la probabilidad de que ambas sean ases. Repite el cálculo suponiendo ahora que la extracción es con reemplazamiento y compara: ¿en qué caso son independientes los sucesos «as en la primera» y «as en la segunda»?
Recuerdo activo
Recuerda los puntos clave — luego revela.
Fuentes: Currículo de Bachillerato (LOMLOE) — materias y saberes básicos (Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes — educagob)
Diagrama de árbol de un experimento compuesto en dos etapas
Probabilidad de un camino en el árbol
La probabilidad de un resultado compuesto es el producto de las probabilidades de las ramas del camino, condicionando cada etapa a las anteriores.
Suma de ramas de un nodo
Las probabilidades de las ramas que salen de un mismo nodo agotan todas las posibilidades de esa etapa, por lo que suman 1.
Condicionada desde una tabla de contingencia
En una tabla, la probabilidad condicionada es el cociente de la frecuencia (o probabilidad) conjunta entre el total marginal de la condición.
Tabla de contingencia: conjuntas, marginales y condicionadas
En un instituto de 500 alumnos, 300 son chicas y 200 chicos. Aprobaron Matemáticas 240 chicas y 120 chicos. Elegido un alumno al azar, calcula la probabilidad de que haya aprobado, la de que sea chica sabiendo que ha aprobado, y comprueba si los sucesos «ser chica» y «aprobar» son independientes.
Aprobaron 240 chicas y 120 chicos, en total 360 aprobados. Suspendieron 60 chicas (300 − 240) y 80 chicos (200 − 120), en total 140 suspensos. Los totales por sexo son 300 y 200.
Es el total de aprobados entre el total de alumnos.
Entre los 360 aprobados, 240 son chicas. La condicionada es ese cociente.
P(C) = 300/500 = 0,6 y P(Ap) = 0,72, luego P(C)·P(Ap) = 0,432. Por otro lado, P(C ∩ Ap) = 240/500 = 0,48. Como 0,48 ≠ 0,432, los sucesos no son independientes.
Resultado: P(aprobar) = 0,72; P(chica | aprobado) = 2/3 ≈ 0,667; y los sucesos «ser chica» y «aprobar» son dependientes, pues la probabilidad conjunta (0,48) no coincide con el producto de las marginales (0,432).
Errores frecuentes
Repaso activo
Una encuesta a 200 personas cruza si usan transporte público (sí/no) con si viven en el centro o en las afueras. Del centro hay 80 personas, de las cuales 60 usan transporte público; de las afueras, 120 personas, de las cuales 30 usan transporte público. Construye la tabla de contingencia con frecuencias y probabilidades, y calcula P(usa transporte público), P(centro | usa transporte público) y comprueba si vivir en el centro y usar transporte público son independientes.
Recuerdo activo
Recuerda los puntos clave — luego revela.
Fuentes: Real Decreto 243/2022 — enseñanzas mínimas del Bachillerato (saberes básicos, Anexo II) (Gobierno de España — Boletín Oficial del Estado (BOE))
Probabilidad total: el suceso B repartido entre los escenarios
Sistema completo de sucesos (partición)
Una partición del espacio muestral en escenarios incompatibles dos a dos y exhaustivos, cuyas probabilidades suman 1.
Teorema de la probabilidad total
La probabilidad de B es la suma, sobre todos los escenarios, de la probabilidad de cada escenario por la de B condicionada a él.
Caso de dos escenarios (A y su contrario)
La versión más usada: el sistema completo se reduce a un suceso y su contrario.
Árbol de las tres máquinas y la tasa de defectos
Tres máquinas A, B y C fabrican el 50 %, el 30 % y el 20 % de los tornillos de una fábrica. La proporción de defectuosos es del 3 % en A, del 4 % en B y del 5 % en C. Se elige un tornillo al azar de la producción total. ¿Cuál es la probabilidad de que sea defectuoso?
Las máquinas A, B, C forman una partición: un tornillo procede de exactamente una de ellas y las cuotas suman 1. P(A) = 0,50, P(B) = 0,30, P(C) = 0,20.
El dato «defectuoso dado la máquina» es la tasa de defectos de cada una. Sea D el suceso «defectuoso».
Se multiplica cada cuota por su tasa de defectos y se suman las tres contribuciones.
Sumamos los tres productos: 0,015 + 0,012 + 0,010.
Resultado: La probabilidad de que un tornillo elegido al azar sea defectuoso es 0,037, es decir, el 3,7 %.
Errores frecuentes
Repaso activo
Tres máquinas A, B y C fabrican, respectivamente, el 50 %, el 30 % y el 20 % de los tornillos de una fábrica. La proporción de tornillos defectuosos es del 3 % en A, del 4 % en B y del 5 % en C. Se toma un tornillo al azar de la producción total: calcula la probabilidad de que sea defectuoso.
Recuerdo activo
Recuerda los puntos clave — luego revela.
Fuentes: Currículo de Bachillerato (LOMLOE) — materias y saberes básicos (Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes — educagob)
De a priori a a posteriori: el flujo del teorema de Bayes
Teorema de Bayes
La probabilidad a posteriori de la causa A_i tras observar B es la probabilidad del camino A_i→B dividida entre la probabilidad total de B (suma de todos los caminos que producen B).
Bayes y probabilidad total (denominador)
El denominador de Bayes es exactamente la probabilidad total de B; por eso todo problema de Bayes empieza calculando P(B).
Actualización de probabilidades
Bayes transforma la creencia previa (a priori) en una creencia revisada (a posteriori) tras observar la evidencia; las a posteriori de un sistema completo suman 1.
Árbol del test de diagnóstico (Bayes hacia atrás)
Una enfermedad afecta al 1 % de la población. Una prueba da positivo en el 95 % de los enfermos (sensibilidad) y en el 4 % de los sanos (falsos positivos). Una persona elegida al azar da positivo. Calcula la probabilidad de que esté realmente enferma e interpreta el resultado.
Sea E = «estar enfermo» y S = «estar sano» (sistema completo). Sea + = «dar positivo». A priori: P(E) = 0,01 y P(S) = 0,99.
La sensibilidad es P(+ | E) = 0,95; los falsos positivos son P(+ | S) = 0,04.
Sumamos las dos ramas que dan positivo: enfermo y positivo, más sano y positivo.
Dividimos la rama de interés (enfermo y positivo) entre la probabilidad total de positivo.
Aunque el test es bastante fiable, la enfermedad es rara, de modo que tras un positivo la probabilidad de estar realmente enfermo es solo del 19,3 %: hay tantos sanos que el número de falsos positivos (0,0396) supera con creces al de verdaderos positivos (0,0095). El positivo sube la creencia desde el 1 % a priori hasta casi el 19,4 % a posteriori, pero no la convierte en certeza.
Resultado: P(enfermo | positivo) ≈ 0,1935, es decir, alrededor del 19,3 %. El resultado ilustra la paradoja del falso positivo: con una enfermedad poco frecuente, un positivo aislado eleva mucho la probabilidad a priori pero está lejos de garantizar la enfermedad.
Errores frecuentes
Repaso activo
Una enfermedad afecta al 1 % de la población. Una prueba de diagnóstico da positivo en el 95 % de los enfermos (sensibilidad) y en el 4 % de los sanos (falsos positivos). Si una persona elegida al azar da positivo, calcula la probabilidad de que esté realmente enferma e interpreta el resultado.
Recuerdo activo
Recuerda los puntos clave — luego revela.
Fuentes: Real Decreto 243/2022 — enseñanzas mínimas del Bachillerato (saberes básicos, Anexo II) (Gobierno de España — Boletín Oficial del Estado (BOE)) · Real Decreto 534/2024 — Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) (Gobierno de España — Boletín Oficial del Estado (BOE))
Referencias y fuentes
Gobierno de España — Boletín Oficial del Estado (BOE)
Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes — educagob