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Este tema cierra el estudio del medio natural de España (Bloque B) integrando los tres elementos que dependen del relieve y del clima: la red hídrica (vertientes, cuencas, ríos y regímenes fluviales), las regiones biogeográficas y las formaciones vegetales, y la variedad edáfica, junto con los impactos humanos sobre todos ellos. Corresponde al saber básico GEOG.2.B.4 del currículo LOMLOE (RD 243/2022) y es un contenido plenamente evaluable en la Selectividad / PAU: en la fase de acceso suele exigir comentar un mapa de cuencas, interpretar gráficos de régimen fluvial y razonar sobre la sobreexplotación de acuíferos o la pérdida de suelos. Aprenderás a localizar, representar y analizar estos fenómenos y a valorar críticamente la gestión del agua, la pérdida de biodiversidad y la degradación de los suelos.
4seccionesca. 27min de lectura4competenciasNivelEstándar 2 · Profundización 2Revisado · 06/2026
nivel básico
Como materia de modalidad de 2.º de Bachillerato, lo exigible es localizar y caracterizar las vertientes, las cuencas y los grandes ríos, distinguir los regímenes fluviales básicos, identificar las tres regiones biogeográficas y reconocer los principales impactos humanos sobre agua, suelos y biodiversidad.
nivel avanzado
La profundización (uso del Atlas Nacional, comentario fino de gráficos de régimen, análisis de casos como el Mar Menor o Doñana y propuesta razonada de medidas de gestión sostenible) eleva la respuesta y se valora especialmente en la pregunta de razonamiento/comentario de la PAU.
Lesetiefe: En profundidad
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Las tres vertientes hidrográficas de España y sus ríos principales
Coeficiente de caudal mensual
Cociente entre el caudal medio de un mes (Q_mes) y el caudal medio anual (Q_anual). Si C_m > 1 el mes está en aguas altas; si C_m < 1, en aguas bajas o estiaje. Es la magnitud que se representa en los gráficos de régimen fluvial.
Un río presenta los siguientes coeficientes de caudal mensual (Cm) de enero a diciembre: 0,6 — 0,6 — 0,7 — 1,2 — 1,9 — 2,0 — 1,5 — 0,9 — 0,7 — 0,6 — 0,6 — 0,7. Indica de qué tipo de régimen se trata y justifica tu respuesta localizando los meses de aguas altas y de aguas bajas.
El valor máximo (Cm = 2,0) se alcanza en junio (mes 6), con valores muy altos también en mayo (1,9) y julio (1,5). El máximo se sitúa, por tanto, a finales de primavera y principios de verano.
Los valores mínimos (Cm = 0,6) corresponden a los meses de invierno (enero, febrero, octubre, noviembre). En invierno el caudal está claramente por debajo de la media anual.
Un máximo de fusión en mayo-junio y un mínimo invernal son la firma del régimen nival: en invierno la precipitación cae como nieve y queda retenida (caudal mínimo); en primavera-verano la nieve funde y dispara el caudal.
Se trata de un río de régimen nival, propio de cabeceras de alta montaña (Pirineos, Sierra Nevada). No es pluvial mediterráneo, que tendría mínimo estival y máximos en otoño-primavera.
Resultado: Régimen nival: máximo de caudal en junio por fusión de la nieve y mínimo en invierno por retención nivosa; característico de ríos de alta montaña.
Errores frecuentes
Repaso activo
Sobre un mapa de la red hidrográfica de España, localiza las tres vertientes y los ríos Miño, Duero, Tajo, Guadiana, Guadalquivir y Ebro; a continuación, explica en un texto razonado por qué el Ebro, perteneciendo a la vertiente mediterránea, presenta sin embargo un caudal mucho mayor y más regular que el Júcar o el Segura.
Recuerdo activo
Recuerda los puntos clave — luego revela.
Fuentes: Real Decreto 243/2022 — enseñanzas mínimas del Bachillerato (saberes básicos, Anexo II) (Gobierno de España — Boletín Oficial del Estado (BOE))
Funcionamiento de un acuífero: recarga, extracción y sobreexplotación
Un acuífero recibe una recarga natural media de 80 hm³ al año. La extracción por bombeo para regadío asciende a 110 hm³ anuales. (a) Calcula el déficit anual del balance del acuífero. (b) Si el acuífero almacena un volumen útil de 600 hm³, estima en cuántos años se agotaría de mantenerse ese ritmo, y razona qué consecuencia tendría sobre los humedales asociados.
El balance del acuífero es la recarga menos la extracción. Con recarga de 80 hm³/año y extracción de 110 hm³/año, el sistema pierde cada año más agua de la que repone.
Si el volumen útil disponible es de 600 hm³ y se vacía a razón de 30 hm³ cada año, el tiempo hasta agotar la reserva es el cociente entre ambos.
El descenso continuado del nivel freático deseca los manantiales y los humedales que se alimentan del acuífero (marismas, lagunas), provocando pérdida de biodiversidad e, en acuíferos costeros, intrusión salina.
El acuífero está sobreexplotado (déficit de 30 hm³/año) y se agotaría en unos 20 años de no reducirse la extracción; la solución sostenible pasa por ajustar el bombeo a la recarga (≤ 80 hm³/año).
Resultado: Déficit de 30 hm³/año; agotamiento estimado en 20 años; la sobreexplotación deseca los humedales asociados, por lo que la extracción debe limitarse a la recarga natural.
Errores frecuentes
Repaso activo
A partir de un mapa de las grandes obras hidráulicas de España (embalses y trasvase Tajo-Segura), redacta un comentario que explique los desequilibrios hídricos entre cuencas, justifique el sentido del trasvase y exponga dos argumentos a favor y dos en contra de esta solución frente a la alternativa de moderar la demanda.
Recuerdo activo
Recuerda los puntos clave — luego revela.
Fuentes: Currículo de Bachillerato (LOMLOE) — materias y saberes básicos (Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes — educagob)
Las tres regiones biogeográficas de España
Degradación del bosque mediterráneo: del bosque a la estepa
Se te presenta un corte de una isla canaria en el que la vegetación cambia con la altitud y según la orientación. En la vertiente norte (barlovento de los alisios), entre los 600 y los 1500 m, aparece un bosque denso, húmedo y siempre verde; por encima, un pinar. Identifica la formación de la franja húmeda, explica qué factor físico la hace posible y por qué no aparece en la vertiente sur.
Un bosque denso, húmedo, perennifolio y de hojas grandes situado entre los 600 y los 1500 m en la vertiente norte canaria es la laurisilva, formación reliquia de la flora terciaria.
La laurisilva se mantiene gracias a la humedad del «mar de nubes»: los vientos alisios, húmedos, chocan con el relieve insular en la vertiente de barlovento (norte) y forman un mar de nubes que aporta humedad constante por precipitación horizontal.
La vertiente sur queda a sotavento: el aire, ya seco tras descargar su humedad en el norte, desciende y se calienta (efecto föhn), por lo que el ambiente es mucho más árido y la laurisilva no puede prosperar.
La franja húmeda es laurisilva, sostenida por el mar de nubes de los alisios en barlovento; la asimetría barlovento/sotavento explica su ausencia en la vertiente meridional.
Resultado: Es laurisilva (región macaronésica), dependiente del mar de nubes de los alisios en la vertiente norte de barlovento; la vertiente sur, a sotavento y más seca, carece de ella.
Errores frecuentes
Repaso activo
Observa un mapa de las regiones biogeográficas de España y un climograma del norte y otro del sur peninsular; explica, relacionando clima y vegetación, por qué el norte presenta bosque caducifolio y el interior y el sur bosque y matorral esclerófilo, y nombra las formaciones de degradación de cada uno.
Recuerdo activo
Recuerda los puntos clave — luego revela.
Fuentes: Real Decreto 243/2022 — enseñanzas mínimas del Bachillerato (saberes básicos, Anexo II) (Gobierno de España — Boletín Oficial del Estado (BOE))
Red de impactos humanos sobre el medio natural
Perfil de un suelo: los horizontes edáficos
Una ladera agrícola del sureste peninsular pierde suelo por erosión a un ritmo medio de 25 toneladas por hectárea y año. Sabiendo que formar 1 cm de suelo equivale aproximadamente a 150 toneladas por hectárea y que ese suelo tarda del orden de varios siglos en formarse, (a) calcula a cuántos centímetros de suelo por año equivale esa pérdida y (b) razona por qué este proceso se considera prácticamente irreversible a escala humana.
Si 1 cm de suelo equivale a 150 t/ha, la pérdida de 25 t/ha cada año equivale a la fracción de ese centímetro que se va perdiendo anualmente.
En 30 años (una generación) se perderían unos 5 cm de suelo, una parte muy notable del horizonte fértil A.
Formar de nuevo ese mismo centímetro de suelo requiere del orden de siglos por la lentísima alteración de la roca madre, mientras que la erosión lo arranca en pocos años. La velocidad de pérdida supera con creces la de formación.
La erosión retira el suelo (0,17 cm/año) mucho más deprisa de lo que la naturaleza lo crea, por lo que la pérdida es prácticamente irreversible a escala humana; de ahí la urgencia de medidas de conservación (cubiertas vegetales, reforestación, laboreo de conservación).
Resultado: La pérdida equivale a unos 0,17 cm/año (≈ 5 cm por generación). Como formar el suelo cuesta siglos y la erosión lo arranca en años, el proceso es prácticamente irreversible y exige medidas de conservación.
Errores frecuentes
Repaso activo
A partir de un mapa del riesgo de erosión/desertificación de España, redacta un comentario que localice las zonas más vulnerables, distinga las causas naturales de las humanas y proponga al menos tres medidas concretas de conservación del suelo y del agua, justificando cada una.
Recuerdo activo
Recuerda los puntos clave — luego revela.
Fuentes: Currículo de Bachillerato (LOMLOE) — materias y saberes básicos (Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes — educagob)
Referencias y fuentes
Gobierno de España — Boletín Oficial del Estado (BOE)
Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes — educagob