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No mercado, a oferta e a procura determinam o preço e a quantidade transacionada. Este tema representa e interpreta as curvas da oferta e da procura, distingue movimentos ao longo da curva de deslocamentos, determina o equilíbrio de mercado e analisa os desequilíbrios, calcula e interpreta a elasticidade-preço e caracteriza as formas de mercado.
5 secções~17 min de leitura4 competênciasNível Base 1 · Padrão 2 · Aprofundamento 2
nível básico
Ler as curvas da oferta e da procura e identificar o ponto de equilíbrio.
nível avançado
Determinar analiticamente o equilíbrio, calcular elasticidades e distinguir as formas de mercado.
Profundidade de leitura: Aprofundado
Tamanho do texto: Padrão
Equilíbrio de mercado: oferta e procura
Num mercado, a procura é dada por P = 120 − 2Q e a oferta por P = 20 + 3Q. Explica o que representa o ponto de encontro das duas curvas e o que significam o preço e a quantidade de equilíbrio.
A procura (decrescente) traduz o comportamento dos compradores; a oferta (crescente), o dos vendedores. Só se cruzam num ponto.
No ponto E, a quantidade que os consumidores querem comprar iguala a que os produtores querem vender: não há excesso de procura nem de oferta.
O preço de equilíbrio é o único preço que «esvazia» o mercado; a quantidade de equilíbrio é a que efetivamente se transaciona. O mercado tende para E.
Resultado: O ponto de encontro é o equilíbrio: o preço que iguala quantidade procurada e oferecida, sem excessos.
Erros frequentes
Revisão ativa
Representa num referencial as curvas da oferta e da procura de um bem e assinala o ponto de equilíbrio, indicando o preço e a quantidade de equilíbrio.
Evocação ativa
Recorda os pontos-chave — depois revela.
Fontes: Aprendizagens Essenciais de Economia A — 10.º ano (Mercado, oferta e procura) (Direção-Geral da Educação (DGE))
Determinantes que deslocam a curva da oferta
No mercado do pão, classifica cada alteração: (a) sobe o preço do pão; (b) sobe o preço da farinha; (c) uma nova tecnologia reduz os custos das padarias.
Varia o preço do próprio bem — movimento AO LONGO das curvas: aumenta a quantidade oferecida e diminui a quantidade procurada; as curvas não se deslocam.
Sobe um custo de produção — DESLOCA a oferta para a esquerda (diminui a oferta); a procura não se altera.
Reduz custos — DESLOCA a oferta para a direita (aumenta a oferta).
Resultado: (a) movimento ao longo das curvas; (b) deslocamento da oferta para a esquerda; (c) deslocamento da oferta para a direita.
Erros frequentes
Revisão ativa
Para o mercado do pão, classifica cada alteração como movimento ao longo da curva ou deslocamento (e de qual curva, e em que sentido): (a) sobe o preço do pão; (b) sobe o preço da farinha; (c) uma nova tecnologia baixa os custos das padarias.
Evocação ativa
Recorda os pontos-chave — depois revela.
Fontes: Aprendizagens Essenciais de Economia A — 10.º ano (Oferta e procura: deslocamentos) (Direção-Geral da Educação (DGE))
Excesso de procura e de oferta (esquema de mercado)
Um aumento da procura e o novo equilíbrio
Condição de equilíbrio
No equilíbrio, a quantidade procurada iguala a oferecida. Analiticamente, igualam-se as funções da procura e da oferta e resolve-se o sistema.
Com a procura P = 120 − 2Q e a oferta P = 20 + 3Q, determina o preço e a quantidade de equilíbrio. Se a procura aumentar para P = 160 − 2Q, calcula o novo equilíbrio e comenta.
120 − 2Q = 20 + 3Q ⇔ 120 − 20 = 3Q + 2Q ⇔ 100 = 5Q ⇔ Q = 20.
Substituindo: P = 20 + 3×20 = 80 € (ou P = 120 − 2×20 = 80 €). Equilíbrio inicial: Q = 20, P = 80 €.
160 − 2Q = 20 + 3Q ⇔ 140 = 5Q ⇔ Q = 28; P = 20 + 3×28 = 104 €.
O aumento da procura (deslocamento para a direita) elevou o preço (80 → 104 €) e a quantidade (20 → 28) de equilíbrio — como prevê a análise gráfica (Fig. 4).
Resultado: Equilíbrio inicial: Q = 20, P = 80 €; após o aumento da procura: Q = 28, P = 104 €. Sobem preço e quantidade.
Erros frequentes
Revisão ativa
Com a procura P = 120 − 2Q e a oferta P = 20 + 3Q, determina o equilíbrio. Depois, supõe que a procura aumenta para P = 160 − 2Q e determina o novo equilíbrio, comentando as variações.
Evocação ativa
Recorda os pontos-chave — depois revela.
Fontes: Aprendizagens Essenciais de Economia A — 10.º ano (Equilíbrio de mercado) (Direção-Geral da Educação (DGE))
Procura elástica e procura rígida
Elasticidade-preço da procura
Quociente entre a variação percentual da quantidade procurada e a variação percentual do preço. |E| > 1: elástica; |E| < 1: rígida; |E| = 1: unitária.
O preço de um bem sobe de 10 € para 11 € e a quantidade procurada cai de 100 para 85 unidades. Calcula a elasticidade-preço da procura, classifica-a e comenta o efeito na receita.
ΔP/P = (11 − 10)/10 = 0,10 = +10 %.
ΔQ/Q = (85 − 100)/100 = −0,15 = −15 %.
E_p = (−15 %)/(+10 %) = −1,5. Em valor absoluto, |E| = 1,5.
Como |E| = 1,5 > 1, a procura é ELÁSTICA. A quantidade caiu mais (em %) do que o preço subiu, pelo que a receita diminui: subir o preço não compensou.
Resultado: E_p = −1,5 (|E| = 1,5 > 1): procura elástica; a subida do preço reduz a receita.
Erros frequentes
Revisão ativa
O preço de um bem sobe de 10 € para 11 € e a quantidade procurada cai de 100 para 85 unidades. Calcula a elasticidade-preço da procura e classifica-a.
Evocação ativa
Recorda os pontos-chave — depois revela.
Fontes: Aprendizagens Essenciais de Economia A — 10.º ano (Elasticidade) (Direção-Geral da Educação (DGE))
As formas de mercado
Associa cada situação a uma forma de mercado e justifica: (a) muitos cafés numa cidade, cada um com o seu ambiente e clientela; (b) o fornecedor único da rede pública de água de um município; (c) três grandes operadoras que dominam as telecomunicações.
Muitas empresas com produto diferenciado (ambiente, localização, marca) — concorrência monopolística; cada café tem algum poder sobre o preço, limitado pela concorrência.
Uma única empresa a fornecer um bem sem substituto próximo, com barreiras muito elevadas — monopólio (natural); é preço-fixador, daí ser regulado.
Poucas empresas dominantes e interdependentes — oligopólio; as decisões de preço de cada uma afetam as outras.
Resultado: (a) concorrência monopolística; (b) monopólio; (c) oligopólio.
Erros frequentes
Revisão ativa
Associa cada mercado a uma forma de mercado, justificando: (a) muitos cafés numa cidade, cada um com o seu ambiente; (b) um único fornecedor da rede pública de água; (c) poucas grandes operadoras de telecomunicações.
Evocação ativa
Recorda os pontos-chave — depois revela.
Fontes: Aprendizagens Essenciais de Economia A — 10.º ano (Formas de mercado) (Direção-Geral da Educação (DGE))
Referências e fontes
Direção-Geral da Educação (DGE)