DE · Fachguide
Biologie
Lebende Systeme, Erkenntnisgewinnung, Kommunikation und Bewertung in biologischen Kontexten.
01 · Einordnung
Biologie
Lebende Systeme, Erkenntnisgewinnung, Kommunikation und Bewertung in biologischen Kontexten.
- Fachguide
- Abitur
- Themen kartiert
- 10
02 · Vollständige Themenkarte
Vollständige Themenkarte
Alle für dieses Fach im Curriculum erfassten Themen sind hier vollständig und hierarchisch aufgeführt. Die Beschreibungen geben den kartierten Umfang wieder, ohne zusätzliche Prüfungsregeln zu unterstellen.
- 01
Leben und Energie
Grundlegende Zusammenhänge bei Stoffwechselwegen, aufbauender Stoffwechsel (Fotosynthese), abbauender Stoffwechsel (Zellatmung), Enzyme, Kompartimentierung und fachliche Verfahren (Chromatografie, Tracer-Methode). (KMK 2020 Inhaltsbereich 2.6.1)
- 02
Informationsverarbeitung in Lebewesen
Grundlagen der Informationsverarbeitung: Nervenzellen, Synapsen, Potenzialmessungen und Neuronale Plastizität. (KMK 2020 Inhaltsbereich 2.6.2; Verhalten als adaptiver Wert gehört zu Inhaltsbereich 2.6.4)
- 03
Lebewesen in ihrer Umwelt
Strukturen und Zusammenhänge in Ökosystemen, Stoffkreisläufe, Einfluss des Menschen auf Ökosysteme, Nachhaltigkeit und Biodiversität. (KMK 2020 Inhaltsbereich 2.6.3)
- 04
Vielfalt des Lebens
Molekulargenetische Grundlagen des Lebens (DNA, Genexpression, Gentechnik, Epigenetik) sowie Entstehung und Entwicklung des Lebens (Synthetische Evolutionstheorie, Stammbäume, Selektionsmechanismen, adaptiver Wert von Verhalten). (KMK 2020 Inhaltsbereich 2.6.4)
- 05
Zellbiologie
Zellaufbau (Prokaryoten, Eukaryoten, Pflanzen-/Tierzelle), Zellorganellen, Mitose und Meiose, Membranen und Transportprozesse als Voraussetzungswissen für die Qualifikationsphase.
- 06
Klassische Genetik
Mendelsche Regeln, Stammbaumanalyse, Erbgänge (autosomal, gonosomal), Genkopplung; Brücke zur Molekulargenetik im Inhaltsbereich Vielfalt des Lebens.
- 07
Evolution und Stammbaumanalyse
Synthetische Evolutionstheorie, Mikro- und Makroevolution, Hardy-Weinberg, molekulare Stammbäume und Artbildung. Vertieft den KMK-Inhaltsbereich 2.6.4.
- 08
Immunbiologie
Angeborene und erworbene Immunabwehr, Antikörper, Impfung, Allergien, HIV/AIDS und Autoimmunerkrankungen. Inhaltsfeld u. a. in NRW und BY GOSt.
- 09
Verhaltensbiologie
Angeborenes vs. erlerntes Verhalten, Reiz-Reaktions-Schemata, Sozialverhalten, Soziobiologie, Verhalten als adaptiver Wert (KMK-Querbezug Inhaltsbereich 2.6.4).
- 10
Biotechnologie und Gentechnik
PCR, Gelelektrophorese, CRISPR/Cas, gentechnische Anwendungen (Medizin, Landwirtschaft), Bioethik und gesellschaftliche Bewertung.
03 · Geltungsbereich
Geltungsbereich
Diese Kurswege und Regionen sind im Curriculum ausdrücklich mit dem Fach verknüpft.
Kurswege
Grundlegendes Anforderungsniveau
Grundkurs/gA bzw. landesspezifische Entsprechung.
Erhöhtes Anforderungsniveau
Leistungskurs/eA bzw. landesspezifische Entsprechung.
Länder
Alle erfassten Regionen
04 · Offizielle Quellen
Offizielle Quellen
Die folgenden öffentlichen Quellen sind direkt mit diesem Fach oder einem seiner Themen verknüpft.
Diese redaktionelle Auswahl verweist auf die maßgeblichen Stellen. Prüfen Sie aktuelle Termine, Vorgaben und landesspezifische Regelungen immer zusätzlich bei Ihrer Schule und der zuständigen Landesbehörde.
2
Öffentliche Referenzen
DE · EuraStudy Guides
Das Fach im ganzen Curriculum einordnen.
Öffnen Sie den Curriculum-Guide für alle Fächer und Themen oder wechseln Sie in EuraStudy Summa, um mit der Vorbereitung weiterzuarbeiten.