Aufgabenstellung
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Die nominale Morphologie des Lateinischen: fünf Deklinationen, dreigliedrige Adjektive, geschlossenes Pronomensystem, dreistufige Komparation. Wer Endungen sicher erkennt, erschliesst Sinneinheiten in Sekunden.
3Abschnitteca. 16Min Lesezeit4KompetenzenNiveauBasis 2 · Standard 1Stand 06/2026
Lesetiefe: Vertiefung
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Deklinationstabellen - die fünf Klassen im Überblick
Bestimme Kasus, Numerus, Genus, Deklination und Grundform der Form civitatum und übersetze sie kontextfrei.
civitat- (Stamm) + -um (Endung). Endung -um signalisiert entweder Akk.Sg. (2. Dekl.) oder Gen.Pl. (3./5./manchmal 2. Dekl.).
civitat- endet auf Konsonant -t; das schliesst die 2. Dekl. aus. civitas, civitatis ist 3. Deklination, und zwar Konsonantenstamm (imparisylbig, Nom. -s nach Vokal): der reguläre Gen. Pl. ist daher -um (civitatum); die i-Variante -ium ist hier selten. (Mischstämme sind dagegen die parisylbigen Wörter auf -is/-es sowie die einsilbigen mit zwei Auslautkonsonanten - z. B. urbium, montium.)
Gen. Pl. fem.: "der Bürgerschaften / Staaten / Bürgergemeinden".
civitas,civitatis ist feminin (wie alle Abstrakta auf -tas).
Ergebnis: civitatum = Gen. Pl. f., 3. Deklination (Konsonantenstamm), Grundform civitas, civitatis f. = "der Bürgerschaften" / "der Staaten" / "der Bürgergemeinden".
Der Genitiv Singular ist dein wichtigster Verbündeter - er allein verrät die Deklinationsklasse.
Deklinationstabellen - die fünf Klassen im Überblick
Lerne Substantive immer als Paar Nom. + Gen. mit Genus: rosa,-ae f. Ohne diese drei Angaben ist die Form nicht eindeutig.
Die 3. Deklination ist nicht eine, sondern drei Klassen - Konsonantenstamm, i-Stamm, Mischstamm. Der Genitiv Plural -um/-ium ist das Hauptunterscheidungsmerkmal.
SRDP-Aufgaben
Aufgabenstellung
Typische Fehler
Aktive Wiederholung
Bestimme von folgenden Wortformen Kasus, Numerus, Genus und Deklinationsklasse: poetae, regibus, manuum, diei, urbium, templa, hostium, fidei, montibus, copiis.
Aktiv abrufen
Erinnere dich an die Kernpunkte — dann aufdecken.
Quellen: Stowasser - Lateinisch-deutsches Schulwörterbuch (Neubearbeitung) (oebv) · AHS-Lehrplan Latein (BMBWF/RIS) (BMBWF / RIS)
Deklinationstabellen - die fünf Klassen im Überblick
Löse das Hyperbaton auf und übersetze. Bestimme die syntaktische Funktion jedes Wortes.
collocavit = 3.Pers.Sg.Perf.Akt. von colloco,-are,-avi,-atum = "er stellte auf".
Caesar, Caesaris m. = Nom.Sg. = "Caesar".
milites = Akk.Pl.m. von miles, militis = "die Soldaten".
fortissimos = Akk.Pl.m. Superlativ von fortis,-e = "die tapfersten". Steht weit getrennt vom Bezugswort - typisches Hyperbaton zur Hervorhebung.
in primam aciem = Akk. der Richtung ("in die erste Schlachtreihe"); primam ist Akk.Sg.f. (kongruiert mit aciem).
Im Deutschen Attribut zum Substantiv ziehen: "die tapfersten Soldaten".
Ergebnis: "Caesar stellte die tapfersten Soldaten in die erste Schlachtreihe." Das Hyperbaton fortissimos ... milites unterstreicht die Auserwählung; die deutsche Wiedergabe löst es zugunsten der Verständlichkeit auf.
Adjektive sind Begleiter - sie müssen sich nach ihrem Bezugswort richten, nicht nach ihrem Standplatz im Satz.
Komparation hat drei Stufen: Positiv, Komparativ, Superlativ - aber Komparativ und Superlativ haben jeweils eine vergleichende UND eine absolute Bedeutung.
quam + Superlativ heisst "möglichst" - eine Klausur-Standardwendung, die du auswendig erkennen musst.
SRDP-Aufgaben
Aufgabenstellung
Typische Fehler
Aktive Wiederholung
Setze folgende Wortgruppen in den geforderten Kasus: "die höheren Berge" (Nom.Pl., Akk.Pl.), "die tapfersten Soldaten" (Gen.Pl., Dat.Pl.), "der bessere Plan" (Nom.Sg., Abl.Sg.), "möglichst schnell" (Adverb). Komparation: bonus (alle drei Stufen, Mask. Nom.Sg.), magnus, altus.
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Erinnere dich an die Kernpunkte — dann aufdecken.
Quellen: Pons Latein-Wörterbuch online (PONS) · AHS-Lehrplan Latein (BMBWF / RIS)
Deklinationstabellen - die fünf Klassen im Überblick
Übersetze und erkläre die Reflexivität.
dixit = "er sagte" (Perf. von dico).
Caesar.
se venturum esse = Akk. + Inf. Futur. se ist Subjektakkusativ.
se ist reflexiv und bezieht sich auf das Subjekt des übergeordneten Verbs - also auf Caesar. Würde stattdessen eum stehen, wäre eine andere Person gemeint.
venturum esse = Inf. Futur Aktiv ("kommen werden"); im AcI nachzeitig zum Hauptsatzverb.
Ergebnis: "Caesar sagte, dass er (selbst) kommen werde." Mit eum hingegen: "Caesar sagte, dass er (ein anderer) kommen werde." - der Unterschied entscheidet über den Sinn.
Pronomina sind klein, aber entscheidend - sie steuern den Bezug im Satz.
Die Goldregel der Reflexivität: suus und se beziehen sich auf das Subjekt des aktuellen Satzes, eius und eum auf eine andere Person.
Relativpronomen: Genus und Numerus vom Bezugswort, Kasus von der Funktion im Nebensatz.
SRDP-Aufgaben
Aufgabenstellung
Typische Fehler
Aktive Wiederholung
Übersetze folgende Pronomina-Wendungen: "ich liebe mich selbst", "er liebt sich selbst" (zwei verschiedene Personen!), "wer kommt?", "ich frage, wer kommt", "irgendjemand sagt das", "niemand glaubt das", "und dieser sagte ...".
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Erinnere dich an die Kernpunkte — dann aufdecken.
Quellen: Stowasser - Lateinisch-deutsches Schulwörterbuch (oebv) · Perseus Project - Latin Word Study Tool (Tufts University)
Belege & Quellen