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Fiches de révisionFiches / N4FR · Bac
HLP — Humanités, littérature et philosophie
Enseignement de spécialité de la voie générale qui croise littérature et philosophie autour de grandes questions humaines, de l'Antiquité au monde contemporain. En terminale, deux objets d'étude — « La recherche de soi » et « L'Humanité en question » — préparent l'épreuve écrite (interprétation littéraire et essai philosophique) ainsi que le Grand oral.
0/39 Fiches8 Chapitres~237 min au total
eduscol-programme-hlpBaseStandardApprofondissement
Sommaire · 8 ChapitresT·08
- L'art de la parole : rhétorique et éloquence de l'Antiquité à l'Âge classiqueFiche L·01 · Début recommandé5 min
- L'autorité de la parole : vérité, serment et parole donnéeFiche L·025 min
- Les séductions de la parole : sophistique, flatterie et manipulationFiche L·036 min
- Repères d'œuvres et d'auteurs (de l'Antiquité à l'Âge classique)Fiche L·045 min
- Méthode : interprétation littéraire et essai sur la paroleFiche L·055 min
- La découverte du monde et la rencontre de l'autre (Renaissance)Fiche L·066 min
- La pluralité des cultures : ethnocentrisme et relativismeFiche L·075 min
- Le rapport de l'homme à la nature et au vivantFiche L·085 min
- Repères d'œuvres et d'auteurs (de la Renaissance aux Lumières)Fiche L·095 min
- Méthode : interprétation littéraire et essai sur les représentations du mondeFiche L·105 min
- Éduquer : savoirs, apprentissage et formation de soiFiche L·115 min
- Transmettre : héritage, maîtres et disciples, autoritéFiche L·125 min
- Émanciper : instruction, esprit critique et autonomie de jugementFiche L·136 min
- Tensions et limites de l'éducationFiche L·145 min
- Repères d'œuvres (du romantisme au XXe siècle) et méthode des épreuvesFiche L·156 min
- Émotions, affects et passions : la vie sensibleFiche L·166 min
- Dire l'intériorité : lyrisme et écriture du sentimentFiche L·176 min
- Sensibilité et raison : connaître par le sensible ?Fiche L·186 min
- Repères d'œuvres : du lyrisme romantique à la sensibilité moderneFiche L·196 min
- Méthode : interprétation littéraire et essai sur la sensibilitéFiche L·206 min
- L'identité personnelle : unité, mémoire et conscience de soiFiche L·216 min
- Écrire le moi : les formes de l'écriture de soiFiche L·226 min
- Métamorphoses du moi : crise, masque, double et transformationFiche L·236 min
- Permanence et transformation : le moi, substance ou processus ?Fiche L·246 min
- Repères d'œuvres (du romantisme au XXe siècle) et méthode des épreuvesFiche L·256 min
- La violence dans l'histoire : guerres, totalitarismes, barbarieFiche L·308 min
- Témoigner et représenter : mémoire et littérature du témoignageFiche L·317 min
- Penser l'histoire : progrès, sens et banalité du malFiche L·327 min
- Répondre à la violence : révolte, résistance et humanitéFiche L·339 min
- Repères d'œuvres (XXe-XXIe siècle) et méthode de l'épreuveFiche L·347 min
- Définir l'humain : nature humaine et frontièresFiche L·357 min
- La technique et le franchissement des limitesFiche L·368 min
- Finitude, démesure et hybrisFiche L·377 min
- Vers le posthumain : enjeux éthiques contemporainsFiche L·387 min
- Repères d'œuvres (période contemporaine, XXe-XXIe siècles) et méthodeFiche L·397 min
- Épreuve écrite de spécialité — terminale
- Durée 4 h, coefficient 16. Deux exercices notés chacun sur 20 : une interprétation littéraire et un essai philosophique, portant sur deux textes (un littéraire, un philosophique) liés à l'un des deux objets d'étude (semestres) de terminale. Pas de calculatrice ni de document. Le sujet relève d'un seul semestre tiré au sort à l'échelle nationale.
- Interprétation littéraire
- À partir du texte littéraire fourni, le candidat conduit une analyse interprétative argumentée et personnelle, mobilisant culture littéraire et procédés d'écriture, en lien avec la période de référence et l'objet d'étude du semestre concerné.
- Essai philosophique
- À partir d'une question liée au texte philosophique fourni et à l'objet d'étude, le candidat construit une réflexion problématisée, argumentée et illustrée d'exemples, mobilisant notions et références philosophiques et littéraires.
- Grand oral (appui possible)
- La spécialité HLP, si elle est conservée en terminale, peut servir de support à une question du Grand oral (coefficient 10), seule ou en croisement avec l'autre spécialité ; les notions et œuvres du programme alimentent les questions présentées par le candidat.